O Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP está disponibilizando duas disciplinas especiais para os alunos de pós-graduação da USP. A DPG5007-Economia, Cultura e Poder na Internet e a DPG5022-Territórios: Diversidades, Desigualdades e Aprendizados Sociais ocorrem presencialmente no IEA, de março a junho, e estão disponíveis para matrícula. DPG5007-Economia, Cultura e Poder na Internet A Cátedra Oscar Sala está oferecendo a disciplina “Economia, Cultura e Poder na Internet”, com abordagem multidisciplinar. O curso discute os aspectos técnicos, históricos, jurídicos, econômicos e culturais da internet, promovendo uma visão crítica sobre seus impactos na sociedade contemporânea. Período: 11 de março a 24 de junho de 2026 Aulas presenciais no IEA-USP: quartas-feiras, das 9h às 12h 4 créditos Para outras informações sobre a disciplina, acesse este link. DPG5022-Territórios: Diversidades, Desigualdades e Aprendizados Sociais Alunos de mestrado e doutorado da USP podem se inscrever na disciplina “Territórios: diversidades, desigualdades e aprendizados sociais”. A proposta é promover uma reflexão interdisciplinar sobre o conceito de território, compreendido como espaço de relações sociais, culturais, históricas e políticas, abordando temas como diversidade, desigualdades estruturais e experiências sociais de aprendizado, com impacto na formulação de políticas públicas. Período: 12 de março a 25 de junho de 2026 Aulas presenciais no IEA-USP: quintas-feiras, 4 Créditos Para outras informações sobre a disciplina, acesse este link.

A partir do dia 19 de janeiro, o Centro Interdepartamental de Línguas (CIL) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP receberá inscrições para os cursos oferecidos no primeiro semestre deste ano. Para conhecer os cursos, seus pré-requisitos, modalidade de ensino e período de inscrição, acesse o site do Centro.

Criado em 1990, o Centro Interdepartamental de Línguas (CIL) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP oferece oficinas e cursos de idiomas para toda a comunidade universitária e externa.  O Centro conta com cursos de inglês, japonês e francês e oficinas de alemão, espanhol, francês, japonês, inglês e italiano. Ele ainda é responsável, também, pela aplicação de provas de proficiência em idiomas para ingresso em mais de 100 programas de pós-graduação da Universidade. Para conhecer e acompanhar as atividades do CIL, acesse o site.    

[Imagem: Divulgação/Cursinho Popular Clarice Lispector] O Cursinho Popular Clarice Lispector, projeto vinculado à Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCF) da USP, está com três vagas para voluntárias no ano de 2026, como educadora, coordenação e mídias sociais. O trabalho é realizado de forma remota e é possível ganhar horas de Atividades Extensionistas Curriculares (AEX) ao participar do projeto.  Confira os editais e os links para inscrição abaixo: Educadora: acesse o edital completo dessa atividade aqui e se inscreva aqui. Coordenação: acesse o edital completo dessa atividade aqui e se inscreva aqui. Mídias sociais: acesse o edital completo dessa atividade aqui e se inscreva aqui.

O cursinho Hypatia, sediado no Departamento de Química da USP de Ribeirão Preto, está com vagas abertas para o processo seletivo de professores voluntários na área de exatas e membro da gestão, para o primeiro semestre de 2026. Os selecionados atuarão de forma 100% online para ajudar a realizar o sonho de entrar na faculdade dos estudantes de baixa renda. Desde 2017, o Cursinho tem se destacado por preparar nossos estudantes para enfrentar os desafios dos vestibulares com confiança e competência, com foco especial nas disciplinas de Química, Física e Matemática. Confira o edital pelo link e faça sua inscrição até o dia 31 de janeiro pelo forms.  

[Imagem: Flickr] Link: https://youtu.be/ohAeK_yD15c  Data: 08/01/2026 Docente entrevistado: Professor Fernando Landgraf, docente titular da Escola Politécnica da USP. Resumo: Em meio a ações e declarações de Donald Trump sobre o interesse do governo dos Estados Unidos nas terras raras localizadas na Groenlândia, o professor da Escola Politécnica explica a situação atual das políticas brasileiras voltadas a direitos minerários, investimentos estrangeiros e projetos nacionais em desenvolvimento relacionados às terras raras brasileiras.

[Imagem: Wikimedia Commons] Data: 23/12/2025 Link:https://www.estadao.com.br/sao-paulo/rodoanel-norte-nasce-defasado-mas-deve-ter-impacto-positivo-diz-professor-da-usp/  Docente citado: Claudio Barbieri da Cunha, professor e vice-chefe do Departamento de Engenharia de Transportes da Escola Politécnica da USP  O Trecho 1 do Rodoanel Norte foi aberto no dia 23 de dezembro após quase 13 anos do início das obras, as expectativas é que a via alivie o trânsito e o volume de poluição na Marginal Tietê, entretanto, o impacto positivo pode ser sucedido de futuros problemas.  Claudio Barbieri da Cunha, professor de Engenharia de Transportes da Escola Politécnica da USP, pondera que a melhoria tende a estimular o deslocamento de veículos leves pelo espaço, congestionando, a longo prazo, novamente a via: “Infelizmente, é um efeito que ocorre em obras viárias. Quando cria uma facilidade muito maior para determinado trecho, a cidade tende a crescer para aquele trecho. A gente vai observar ao longo do tempo se vai acontecer ou não”.  O docente citou o exemplo da ampliação da Marginal do Tietê em 2009, que recebeu três faixas, mas houve um aumento no tráfego de veículos. Claudio salienta a importância de investimentos simultâneos em transportes coletivos eficientes, para que a situação seja favorável. A obra pode trazer benefícios para o meio ambiente, com menor congestionamento, a poluição emitida por caminhões parados diminuiria, lançando cerca de 10 toneladas de gás carbônico a menos na atmosfera  por hora. 

[Imagem: Pexels] Data: 06/01/2026 Docente citado: professor do Departamento de Engenharia Mecânica, Linilson Padovese. Link: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/terra-da-gente/noticia/2026/01/06/peixes-sao-capazes-de-emitir-sons.ghtml Motivado pela curiosidade e após a criação do Laboratório de Acústica e Meio Ambiente na Escola Politécnica (Poli) da USP, o professor do Departamento de Engenharia Mecânica, Linilson Padovese, desenvolveu hidrofones e gravadores que captam o “coro” emitido por diversas espécies de peixes.  Padovese comentou sobre o instrumento elaborado: “Como a tecnologia de acústica submarina no Brasil era mínima, desenvolvemos nossos próprios hidrofones e gravadores. Passamos a monitorar 24 horas por dia pontos como a Ilha de Alcatrazes e a Laje de Santos. Ao analisar esses dados em escalas temporais maiores, percebemos padrões que duravam horas e assim descobrimos os coros dos peixes”.  O pesquisador ainda explica que os sons funcionam como um indicador biológico de presença e concentração das espécies, dados que podem auxiliar em pesquisas ambientais. Um gravador pode permanecer submerso por até três meses antes de precisarem de manutenção ou troca de bateria. Os primeiros pontos de monitoramento foram colocados em unidades de conservação do estado de São Paulo, para Pavadose, com o desenvolvimento da tecnologia haverá possibilidade de proteger áreas sensíveis e combater ações marinhas ilegais. 

[Imagem: Divulgação/Vem ser Poli Júnior] A empresa júnior da Escola Politécnica (Poli) da USP, a Poli Jr., está com inscrições abertas no processo seletivo, referente ao primeiro semestre, para novos membros. “Participar da Poli Júnior é a oportunidade de integrar trabalhos que se assemelham ao dia a dia de um profissional da engenharia”, explicam os responsáveis.  As inscrições ficam abertas até o dia 16 de janeiro e devem ser feitas pelo link: Processo Seletivo da Poli Júnior! Saiba mais sobre o processo em @vemserpolijunior no instagram e tire suas dúvidas pelo whatsapp (12) 98810-7514  

A FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos) publicou, em 23 de dezembro de 2025, a Chamada Pública MCTI/FINEP/FNDCT – INFRAESTRUTURA DE PESQUISA – PROINFRA 2025 EXPANSÃO. O edital da Chamada está disponível em: http://www.finep.gov.br/images/chamadas-publicas/2025/23_12_2025_Proinfra2025Expansao_Edital.pdf  Unidades da USP interessadas em participar deverão encaminhar até duas propostas que se adequem ao edital à PRPI (Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação), informando a ordem de prioridade e evidenciando qualidades científicas e credenciais. No total, 5 projetos serão escolhidos para se tornarem subprojetos da proposta da USP. Os coordenadores dos subprojetos, selecionados pela PRPI, deverão preencher os dados da proposta na plataforma da FINEP. A página do registro na plataforma PNIPE dos laboratórios envolvidos deve ser incluída no projeto enviado à PRPI. Dúvidas quanto ao projeto para avaliação da PRPI devem ser encaminhadas pelo Fale-Conosco da PRPI (Assunto: Infraestrutura de Pesquisa). Considerando a necessidade de avaliação prévia e eventual seleção/priorização, pela CPqI, dos projetos a serem submetidos, os docentes deverão enviar seus projetos à Assistência Técnica de Pesquisa, Cultura e Extensão até 21 de janeiro de 2026, via e-mail pesquisa.poli@usp.br . Os projetos selecionados pela PRPI serão divulgados em 20 de fevereiro.