[Imagem: Reprodução/Pixabay]   Link:  https://vermelho.org.br/2025/02/03/descoberta-de-reserva-de-litio-na-china-redefine-geopolitica-da-transicao-energetica/  Data de publicação: 05/02/2025 Personalidade da Poli entrevistada: Ana Carolina Russo, professora do departamento de Engenharia de Minas e de Petróleo. Resumo: O Serviço Geológico da China anunciou a recente descoberta de reservas de lítio no País, com estimativas de 6,5 e 30 milhões de toneladas. Caso o minério seja efetivamente explorado, os chineses passariam a ser os segundo maiores detentores de lítio do mundo, com uma participação nas reservas globais de 16,5%. A descoberta reforça a importância do lítio como recurso estratégico na transição energética, especialmente para a produção de baterias de veículos elétricos e armazenamento de energia renovável. Além disso, a raridade de se encontrar o minério de lítio, explicita problemáticas geopolíticas, sociais e ambientais ao redor do mundo.   Confira a matéria completa no jornal Vermelho.

  [Imagem: Divulgação/Febrace]   Link:  https://jornal.usp.br/universidade/plataforma-on-line-oferece-cursos-gratuitos-para-aprendizagem-em-ciencias-e-engenharia/  Data de publicação: 30/01/2025. Entidade politécnica citada: Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC). Personalidade da Poli entrevistada: Roseli de Deus Lopes, professora do departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos e coordenadora da Feira de Ciências e Engenharia (Febrace). Resumo: A Febrace criou cursos da plataforma de Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia (Apice) para promover oportunidades de formação nas áreas denominadas STEAM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Os módulos são on-line, gratuitos e têm duração total de cerca de 30 horas cada, mas os estudantes interessados poderão concluir o curso no seu próprio ritmo. Os cursos oferecem conteúdos e ferramentas para o desenvolvimento de projetos com fundamento científico, nas diferentes áreas das ciências e engenharia. Para participar dos cursos é preciso acessar a plataforma neste link.   Confira a matéria completa no Jornal da USP.   Repercussão: Terra: Plataforma on-line oferece cursos gratuitos para aprendizagem em ciências e engenharia. Hora Brasil: USP abre cursos gratuitos de ciências e engenharia.

[Reprodução: Freepik] Link:https://www.estadao.com.br/sustentabilidade/prefeitura-sp-plano-de-risco-chuvas-ricardo-nunes/  Data de publicação: 27/01/2025 Docente entrevistado: Alex Abiko, do Departamento de Engenharia de Construção Civil da Escola Politécnica (Poli) da USP. Resumo: Segundo o plano, 490 mil moradores da capital vivem em áreas de risco hidrológico ou geológico, o que corresponde a 4,3% da população paulistana. Para especialistas, o documento é importante para definir prioridades e integração nas obras da cidade. Ao todo, o plano lista 785 áreas de risco: 66% delas são de riscos geológicos (deslizamentos) e 34%, hidrológicos (alagamentos). Em 200 áreas de risco definidas como prioritárias pela Prefeitura, estão mapeadas 206 mil moradias. Embora considere o plano “bem estruturado”, o engenheiro civil Alex Abiko, professor em Gestão Urbana e Habitacional da Escola Politécnica (Poli) da USP, aponta a necessidade de integração entre o planejamento da Prefeitura da capital e outras cidades próximas. Confira a matéria completa no Estadão.

                      [Reprodução: Freepik]Link:https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2025/02/09/posicao-de-helice-de-aviao-que-caiu-em-sp-pode-indicar-falha-no-motor-que-e-uma-das-causas-investigadas.ghtml    Data de publicação:09/02/2025   Docente entrevistado: Jorge Eduardo Leal Medeiros, do Departamento de Engenharia de Transportes da Escola Politécnica (Poli) da USP.   Resumo: A posição da hélice do avião de pequeno porte que caiu no meio de uma avenida movimentada na Zona Oeste de São Paulo na sexta-feira (7) pode indicar uma possível falha no motor, segundo especialistas. O engenheiro aeronáutico Jorge Leal, professor da Escola Politécnica da USP, explica que o “embandeiramento” é um procedimento que se usa quando você perde o motor e você deixa a hélice alinhada com o vento. Ela vira uma pá, gira e dá tração ao avião”. Os trabalhos de investigação estão a cargo do Cenipa (Centro de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos) e ainda não têm prazo para serem concluídos.   Repercussão: https://gazetabrasil.com.br/brasil/sao-paulo-brasil/2025/02/09/queda-de-aviao-em-sp-posicao-da-helice-sugere-possivel-falha-no-motor/#goog_rewarded    https://www.band.uol.com.br/entretenimento/melhor-da-noite/videos/aviao-cai-em-sao-paulo-piloto-explica-possiveis-causas-melhor-da-noite-17321840

[Imagem: Reprodução]   A Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP) da USP, através de sua Diretoria de Direitos Humanos, está com as inscrições para o edital “Apoio a Pesquisadores/as Indígenas” abertas até o dia 10 de março de 2025. Os objetivos do edital são potencializar, dar visibilidade e boas condições de pesquisa aos pesquisadores indígenas da instituição. Além disso, o edital busca diversificar as matrizes científicas e epistemológicas das produções acadêmicas da USP.   Os projetos a serem fomentados serão realizados pelos integrantes indígenas da comunidade universitária e devem ser propostos por docentes, graduandos e pós-graduandos. Podem ser projetos de pesquisa, ensino, extensão e propostas de incidência na sociedade. Os projetos podem abarcar todas as áreas de conhecimento e não precisam ter realidades indígenas como objeto.   Para outras informações, acesse o edital.   

[Imagem: Divulgação/Centro Interdepartamental de Línguas da FFLCH]   Entre os meses de fevereiro e junho, o Centro Interdepartamental de Línguas (CIL) da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP promoverá cursos pagos de inglês, francês, japonês e português para alunos não falantes do idioma. Os valores variam de R$132,00 a R$636,00, estando de acordo com o idioma escolhido e com a ligação do interessado com a Universidade.    As inscrições podem ser feitas por meio do formulário disponível no Sistema Apolo da USP, mas a inscrição não garante a vaga do interessado no curso. Após o fechamento do formulário, as vagas serão sorteadas e os selecionados serão contatados para o pagamento do boleto. Interessados em situação de vulnerabilidade socioeconômica podem se inscrever para a seleção das vagas de cotas de bolsas 100% de isenção.    Cada idioma possui trilhas de aprendizagem com objetivos diferentes. Os cursos de inglês têm maior variedade de modalidades e temas, desde Inglês para Leitura 1 a preparatórios de testes internacionais, como o International English Language Test System (Ielts). Para o primeiro semestre, além de opções remotas e presenciais, também há um curso de férias, ministrado em julho, para TOEFL iBT (Test of English as a Foreign Language /internet-based test).   Para receber o certificado de conclusão ao final do curso, é necessário ter 75% de frequência e média 7,0. Algumas turmas têm pré-requisitos específicos, como é o caso do japonês, que exige aprovação prévia em testes de nível. Confira todas as opções de cursos abaixo.   Inglês Informações pelo e-mail: inglescl@usp.br    Preparatório para TOEFL iBT (internet-based test) Videoconferência sobre o curso: 11/02, à 12 horas neste link. Inscrição: 19/02 às 10h até 20/02 às 18h Preparatório para Ielts – International English Language Test System Videoconferência sobre o curso: 12/02, à 12 horas neste link Inscrição: 20/02 às 10h até 21/02 às 18h Inglês para Prática Comunicativa 2 Inscrição: 12/02 às 10h até 13/02 às 17h Inglês para Prática Comunicativa 3 Inscrição: 17/02 às 10h até 18/02 às 17h Inglês para Apresentações Orais Videoconferência: 10/02, às 12 horas neste link Inscrição: 18/02/25 às 10h até 19/02 às 18h Inglês para Leitura – Nível 1 Inscrição: 11/02 às 10h até 12/02 às 18h   Francês Informações pelo e-mail: frances.clusp@gmail.com     Práticas de leitura 1: iniciação à leitura de gêneros diversos em Língua Francesa Inscrição: 17/02 às 10h até 18/02 às 18h Práticas de leitura 2: gêneros acadêmicos em Língua Francesa Inscrição: 26/03 às 10h até 27/03 às 18h Francês para Engenharia na Poli-USP: preparação às interações orais entre estudantes nas escolas de engenharia francesas Inscrição: 18/03 às 10h até 19/03 às 18h   Japonês Informações pelo e-mail: japcl@usp.br    Preparatório para N3 do JLPT Inscrição: 26/02 às 10h até 27/02 às 18h pelo formulário neste link. Japonês I – Haru para Universitários Data 10/02 às 10h até 11/02 às 18h pelo formulário neste link.   Português para estrangeiros Informações pelo e-mail: portcl@usp.br    Intensivo de Conversação e Escrita em Português para Estrangeiros – Nível A1 (Comunidade USP) Inscrição (teste de nível): 10/02, às 10h, até 26/02, às 10h pelo formulário neste link. Conversação e Escrita em Português para Estrangeiros – Nível B1 (Comunidade USP) Inscrição (teste de nível): 10/02, às 10h, até 26/02, às 10h pelo formulário Conversação e Escrita em Português para Estrangeiros – Nível C1 (Comunidade USP) Inscrição (teste de nível): 10/02, às 10h, até 26/02, às 23h59 pelo formulário neste link Capacitação de PLAc (Português como Língua de Acolhimento): exclusiva aos educadores de locais de acolhimento de imigrantes (modalidade presencial) Inscrição: até 14/02 pelo formulário neste link.   Para outras informações, acesse o site do CIL.  Para conferir a lista de cursos acesse aqui. Para conferir a relação dos cursos acesse aqui.

[Imagem: Divulgação]   A Web of Science é uma plataforma que promove a pesquisa acadêmica com confiança. Através dela é possível acessar quase 1,9 bilhão de referências e cerca de 171 milhões de registros, levando o usuário a ter novas descobertas, identificar potenciais parceiros e explorar oportunidades comerciais.   Pensando na vastidão de oportunidades que a plataforma tem a oferecer, a Clarivate, empresa especializada em análise e inteligência com foco em inovação, disponibilizou um curso gratuito e aberto para ensinar como criar, atualizar e gerenciar perfis de pesquisadores na Web of Science. O curso está em português e pode ser acessado por aqui.   Os perfis de pesquisadores podem ser criados gratuitamente, sendo permitida a inclusão de informações sobre as publicações, revisões e demais trabalhos realizados pelo pesquisador. Além disso, a plataforma também permite encontrar artigos focados em áreas temáticas e acessar conjuntos de dados para validar resultados de estudos.    O acesso à base Web of Science está disponível tanto pela USP – a partir do endereço de IP dos computadores autorizados nos campi – quanto pelo acesso remoto Virtual Private Network (VPN). Outra forma de usufruir da plataforma é através do Portal de Periódicos da Capes, através da rede CAFe. Para se inscrever e conferir outras informações, acesse o curso por aqui.

[Imagem: Divulgação]   Nos dias 20 e 21 de fevereiro, o Centro Interdepartamental de Línguas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP realizará a oficina de japonês “Leitura e Compreensão do Katakana”. O evento será presencial, na Casa de Cultura Japonesa, e tem como objetivo apoiar os estudantes do idioma que têm dificuldade em absorver o silabário katakana empregando análise de textos e atividades do nível básico até textos cotidianos como artigos e anúncios.   As inscrições se encerram no dia 13 de fevereiro, quinta-feira. A oficina conta com 18 vagas, sendo 14 para interessados que façam parte do público USP (docentes, discentes e funcionários) e quatro para o público externo. Os encontros serão ministrados por Matheus Eduardo Pastôre Carnavali e coordenados pelas professoras Junko Ota e Lilian Oda.  Para participar, é requisitado que o estudante tenha conhecimento de vocabulário dos níveis N5-N4, principalmente conhecimento de katakana, do idioma japonês.    Data e horário: 20 e 21 de fevereiro, das 14h às 16h. Local: Casa de Cultura Japonesa | Av. Prof. Lineu Prestes, nº 159 | Sala 15. Valor (Público USP): R$25,00 Valor (Público Externo): R$50,00   Aos interessados que integrem o Público USP, inscreva-se por aqui.  Aos interessados que não integram a USP, inscreva-se por aqui.

Essas disciplinas não aparecem listadas na estrutura curricular do curso e têm como objetivo propiciar que o aluno complemente sua formação e amplie seu repertório de forma mais personalizada. Alguns cursos sugerem um rol de disciplinas livres para os alunos, mas os estudantes também podem cursá-las em outros cursos da Poli ou outras Unidades da USP. Fique atento, nos momentos das interações de matrículas, para consultar no  Sistema Júpiter quais disciplinas estão oferecendo vagas de optativas. PRO3510 – A Interface Engenharia-Direito e Fundamentos da Gestão da Inovação, do Departamento de Engenharia de Produção da Poli IPN0036 – Engenharia do Núcleo de Reatores Nucleares, do Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (Ipen) PMI3019 – Poesia para Engenheiros Além das Unidades de Ensino, a Pró-Reitoria de Graduação oferece optativas-livres em diferentes áreas: PRG-0001 – Esporte da Teoria à Prática PRG-0002 – Tópicos de Pesquisas nas ciências contemporâneas PRG0003 – Divulgação Científica: Importância e Princípios Básicos PRG0004 – Inovação e Empreendedorismo PRG0005 – Fundamentos em Empreendedorismo PRG0006 – Do Estresse à Boa Saúde Mental PRG0007 – Carreiras Contemporâneas: Teorias e Aplicações PRG0008 – Fundamentos da Economia Circular PRG0009 – Introdução a Cloud Services Usando Swift com Ênfase em IoT PRG0010 – Inteligência Artificial PRG0011 – Álcool, Saúde e Sociedade

Boas-vindas à Escola Politécnica da USP! A Escola Politécnica (Poli) da USP oferece diversos recursos para auxiliar seus alunos e tornar essa jornada universitária mais tranquila, especialmente no início. Pensando nisso, a equipe de comunicação elaborou este manual para fornecer dicas úteis sobre os órgãos da universidade, sua infraestrutura e ferramentas virtuais. Além disso, reunimos informações essenciais para ajudar os ingressantes a se adaptarem mais facilmente a esse novo ambiente e aproveitarem ao máximo a vida universitária. Também estão no Manual dicas como ônibus, endereço dos bandejões e dicas sobre o sistema Júpiter. Manual para Ingressantes Download