Participaram da visita adolescentes do Clube da Leitura no CASA Juquiá, que também presentearam a biblioteca do centro socioeducativo após doação O trabalho conjunto entre Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA) Juquiá, em São Paulo, e a Escola Politécnica (Poli) da Universidade de São Paulo (USP) continua para expandir o horizonte educacional de adolescentes em medida socioeducativa no Complexo do Brás, dentro do projeto “Poli para Todos”. Em novembro, cinco jovens que participam do Clube da Leitura da Fundação CASA Juquiá visitaram a estrutura e os laboratórios da Poli no campus da USP, em São Paulo. Mas a expansão do conhecimento não parou por aí: os adolescentes percorreram a 26ª Festa do Livro da USP e ainda puderam adquirir livros para si e para a biblioteca do centro de atendimento, depois de receberem uma doação em dinheiro do professor Antonio Carlos de Aguirra Massola, da Poli. Cada um deles recebeu 50 reais para comprar obras de seu interesse. Como a Feira do Livro, organizada desde 1999, historicamente aproxima editoras e leitores, oferecendo obras a preços mais acessíveis, num gesto altruísta, os jovens adquiriram, cada um, também um livro para a sala de leitura Francis Gomes, como é denominada a sala de leitura do centro de atendimento. Ao todo, cinco obras foram doadas para a biblioteca, tendo como temas religiões de matriz africana e a prática do xadrez. “A responsabilidade demonstrada por eles ao escolherem os livros nos encantou como educadores. Eles estavam preocupados em selecionar títulos que os outros adolescentes procuram quando vão à sala de leitura”, explicou a pedagoga Débora Teixeira. “Como estávamos no mês da Consciência Negra, com muitos debates e sensibilização sobre o tema, eles optaram por escolher livros que pudessem contribuir com o aprendizado”, acrescentou a pedagoga. Todos os livros foram autografados pelos jovens, tendo, em geral, a mensagem de que a obra trouxesse conhecimento e colaborasse no desenvolvimento do leitor. “Me diverti ao vê-los escrever”, lembrou Débora. O Clube da Leitura da Fundação CASA Juquiá é formado por adolescentes que se destacam no projeto Ponto de Encontro da Leitura. Quem compõe o Clube se torna monitor da sala de leitura, incentivando que outros jovens leiam, inclusive com a indicação de livros. A presidente da Fundação CASA, Claudia Carletto, destacou o grau de maturidade demonstrado pelos adolescentes. “Os jovens tiveram um gesto generoso, que demonstra a preocupação não só com os outros adolescentes com quem cumprem medida socioeducativa hoje, mas de deixar uma semente do conhecimento plantada para os outros que virão”, refletiu a presidente. Durante a visita à Poli, os adolescentes, com idades entre 15 e 17 anos e alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, assistiram a uma palestra do professor Massola, acompanhado do aluno de engenharia David da Rocha. Em seguida, conheceram o simulador de manobras de navio, que reproduz em computador as condições do mar e outras variáveis encontradas nos principais portos brasileiros, para aprofundar o aprendizado dos estudantes. “Os jovens vivenciaram uma experiência como se estivessem comandando um navio em alto-mar”, contou a agente educacional. A 26ª Feira do Livro da USP aconteceu entre os dias 6 e 10 de novembro, na Cidade Universitária, na capital paulista. Sobre a Fundação CASA A Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA), vinculada à Secretaria de Estado da Justiça e Cidadania, aplica medidas socioeducativas conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Atendendo jovens de 12 a 21 anos incompletos em São Paulo, a Fundação executa medidas de privação de liberdade e semiliberdade, determinadas pelo Poder Judiciário, com base no ato infracional e na idade dos adolescentes, garantindo os direitos previstos em lei, pautando-se na humanização, e contribuindo para o retorno do adolescente ao convívio social. Mais informações em: https://fundacaocasa.sp.gov.br/. Sobre a Escola Politécnica A Escola Politécnica (Poli) da USP tem mais de um século de história, formando gerações de engenheiros que têm se destacado não só em suas especialidades profissionais, mas também na vida política do País e na administração de empresas e de órgãos públicos. Fundada em 1893, a então denominada Escola Politécnica de São Paulo foi incorporada à USP em 1934; hoje ela é referência nacional e considerada a mais completa faculdade de Engenharia da América Latina. Outras informações sobre o projeto Poli para todos pode ser encontradas no link https://www.poli.usp.br/poli-para-todos.

Link: https://www.estadao.com.br/educacao/engenharia-curso-vestibular-sisu-ead/ Data: 20/01/2025.  Docente: Roseli de Deus Lopes é professora titular do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Poli-USP. Também é pesquisadora de tecnologias aplicadas à educação.

Na última segunda-feira, dia 20 de janeiro de 2025, o Centro de Treinamento de Doutorado em IA responsável e transparente (CDT-ART_AI) – Accountable, Responsible and Transparent AI – da Universidade de Bath, no Reuno Unido, realizou sua 5a edição do Dia de Desafios em IA (AI Challenge Day 2025). Confira aqui a notícia em inglês. O professor titular da Escola Politécnica (Poli) da USP, Jaime Sichman, foi o moderador de uma mesa de discussões cujo tema foi “IA como facilitadora da interação dos cidadãos com os sistemas sociotécnicos”. “Nas últimas décadas, houve um grande progresso na digitalização de diversos serviços públicos na maioria dos países. Tal processo aumentou significativamente entre 2020 e 2022, devido à pandemia da covid-19. Tarefas como agendamento de consultas médicas, retirada de 2ª via de documentos ou renovação de carta de condução, podem ser efetuadas a partir de casa, através de sistemas sociotécnicos concebidos para isso”, comenta Jaime. “Em vários países, no entanto, existe uma grande maioria da população que não tem grande destreza com o ambiente digital, o que significa que esta interação entre cidadãos e autoridades públicas não ocorre da forma planejada. Certamente, a utilização de técnicas de IA pode mitigar este problema, e é este o desafio que discutimos neste dia”. Outras informações sobre o evento podem ser obtidas emAI Challenge Day 2025 – ART-AI

  [Imagem: Reprodução/Pixabay]   Link: https://portal.fgv.br/en/noticias/study-analyzes-how-emerging-market-multinationals-achieve-digital-maturity    Data de publicação: 13/01/2025.   Docente citado: Afonso Fleury, professor sênior do Departamento de Produção da Escola Politécnica (Poli) da USP.   Resumo: A revista Internacional Business Review publicou um artigo sobre o alcance da maturidade digital pelas empresas multinacionais de países emergentes. Com a colaboração de Afonso Fleury, professor sênior da Poli-USP, o estudo utilizou dados de 91 multinacionais brasileiras e levou em consideração as competências organizacionais para a era digital, como o uso estratégico da tecnologia e a promoção da cultura digital. Para superar os desafios que as tecnologias digitais trazem às empresas emergentes, a pesquisa destacou o papel crucial das subsidiárias estrangeiras no processo de comunicação e digitalização de uma empresa que busca por um espaço na competitividade mundial.   Confira a matéria completa no Portal FGV.

Link: https://www.estadao.com.br/educacao/engenharia-curso-vestibular-sisu-ead/ Data: 20/01/2025.  Docente: Roseli de Deus Lopes é professora titular do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Poli-USP. Também é pesquisadora de tecnologias aplicadas à educação.  Foto: Julio Cesar Bazanini/USP Imagens

  [Imagem: Reprodução/Pixabay]   Link: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/os-profissionais-que-trabalham-treinando-inteligencias-artificiais#google_vignette    Data de publicação: 15/01/2025.   Docente entrevistado: Marcos Barreto, do Departamento de Engenharia Mecatrônica e de Sistemas Mecânicos da Escola Politécnica (Poli) da USP.   Resumo: Cada vez mais presente no cotidiano, a Inteligência Artificial (IA) não se torna uma ferramenta “inteligente” do dia para a noite. Por trás das respostas dadas pela nova tecnologia, grandes redes de profissionais humanos criam e treinam essas máquinas, de forma que as ensinem a compreender e interagir com o mundo das pessoas reais. O mercado de trabalho para treinar IAs tem crescido ao redor do mundo, mostrando a necessidade de se possuir profissionais de diferentes áreas para uma capacitação funcional, ética e útil dessas ferramentas.    Confira a matéria completa no Guia do Estudante.

  [Imagem: Reprodução/Cecília Bastos/USP Imagens]   Link: https://pejornal.com.br/coral-da-usp-abre-inscricoes-para-novos-cantores-em-janeiro/    Data de publicação: 19/01/2025   Entidade da Poli mencionada:  Grêmio Estudantil da Escola Politécnica.   Resumo: O Coral da USP (Coralusp) foi fundado em 1967 pelo Grêmio Estudantil da Escola Politécnica (Poli) e se manteve exclusivamente com recursos próprios até ser incorporado à estrutura da Reitoria, em 1971. Em constante atividade desde a sua criação, o Coral da USP está com inscrições abertas até o dia 30 de março para candidatos interessados em participar do grupo. Para a convocação dos novos coralistas, não é necessário que os candidatos tenham um vínculo com a universidade nem experiência prévia com a música, o único pré-requisito é ter mais de 18 anos. As inscrições devem ser feitas pelo site do Coralusp.   Confira a matéria completa no Primeira Edição.

  [Imagem: Reprodução/FEBRACE]   Entre os dias 24 e 28 de março de 2025 ocorrerá a 23ª edição da Mostra de Projetos da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE). O evento tem como objetivos incentivar e criar oportunidades para jovens e educadores da educação básica nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática.  Para esse ano, a FEBRACE espera aproximadamente 3.000 visitantes. Além disso, a feira contará com um vasto público de expositores, contando com cerca de 800 estudantes e professores de escolas públicas e particulares do ensino fundamental, médio e técnico de diferentes regiões do Brasil.  Em 2025, a Mostra de Finalistas Presencial e Programação Especial da FEBRACE será realizada de 24 a 27 de março, no piso térreo do Institut Pasteur de São Paulo (InovaUSP). No dia 28 de março, no Centro de Difusão Internacional (CDI) da USP, serão premiados os projetos vencedores da edição.  Para outras informações, acesse a pré-programação da FEBRACE 2025.

Mostra, que usa tecnologias imersivas para replicar ambientes e peças, percorreu todos os campi do interior e agora está disponível ao público de São Paulo A USP dá início na quinta-feira, 30 de janeiro, à etapa da capital paulista da itinerância da exposição inédita e gratuita USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos Foto: Marcos Santos/USP Imagens nossos Museus, que percorreu todos os municípios onde há campus da Universidade: Ribeirão Preto, Pirassununga, Bauru, São Carlos, Piracicaba, Lorena e São Paulo. A abertura acontece às 10h no Centro de Inovação da USP – InovaUSP e a exposição fica em cartaz na cidade até o dia 28 de fevereiro com visitação de segunda-feira a sábado, das 9h às 18h. A mostra apresenta uma experiência imersiva e digital que promove o encontro e a descoberta dos museus estatutários da Universidade, detentores dos maiores e mais relevantes acervos do Brasil: Museu de Arte Contemporânea (MAC), Museu de Arqueologia e Etnologia (MAE), Museu de Zoologia (MZ) e o Museu do Ipiranga, que faz parte do Museu Paulista (MP). Com seções exclusivas, os quatro diferentes acervos estarão reunidos no mesmo espaço por meio da intersecção entre recursos de realidade virtual e peças físicas selecionadas, criando para o público uma oportunidade de contemplar em um só trajeto a diversidade de conhecimento produzido e preservado por estes museus da USP. Todas as simulações e criações virtuais foram feitas na própria Universidade, pela equipe do InovaUSP. “A proposta dessa exposição parte do desejo da Universidade de maior aproximação com o público. Em relação aos museus, nossos acervos estão entre os maiores e mais importantes do mundo, com conteúdos incríveis e um trabalho de pesquisa e conservação bastante qualificado. Assim, a curadoria da mostra selecionou recortes representativos em uma concepção que leva o público para uma imersão nesse universo. A ideia não é simplesmente levar os museus até as outros locais, até porque isso seria impossível, mas sim passar ao público um pouco dessa dimensão e revelar todo este trabalho, convidando para que as pessoas façam uma visita aos museus sempre que tiverem essa oportunidade”, explica o reitor da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior. O percurso inicia com 4M, filme documentário imersivo em formato de videoinstalação do artista e videomaker Tadeu Jungle. O acervo do MAC apresenta Boccioni no Brasil, tendo como destaque uma réplica da célebre obra Formas Únicas da Continuidade no Espaço, além da mostra Tempos Fraturados. O recorte do MAE para a exposição investiga a ocupação passada e presente dos povos indígenas na cidade de São Paulo e traz artefatos junto a uma projeção tridimensional do sítio arqueológico Abrigo Itapeva. O MZ trata do processo evolutivo animal e apresenta uma compilação de fósseis, além de mostrar exemplares impressionantes de dinossauros, inclusive um descoberto pela equipe do Museu. Já o enfoque do MP se volta para a diversidade da sociedade paulista por meio de retratos históricos e coleções de porcelanas, além de levar o visitante a conhecer parte das salas expositivas do Museu do Ipiranga e a célebre obra Independência ou Morte! A nova mostra receberá visitas espontâneas autoguiadas e também contará com monitores e programa educativo para receber grupos e escolas da cidade. O coordenador da exposição, Hussam El Dine Zaher, que também é pró-reitor adjunto de Cultura e Extensão Universitária, comenta como essa exposição também tem um papel de divulgar uma pequena amostra de espaços que podem ser visitados para uma experiência ainda mais profunda: “Diferente de muitas experiências imersivas, em que a realidade virtual leva o público para lugares e tempos distantes — difíceis ou impossíveis de acessar —, USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos Museus traz até o público museus dos quais ele está a apenas alguns quilômetros de distância, como em um chamado para sua visitação e para o entendimento de seu papel enquanto espaços públicos e objetos de produção e formação acadêmica”. Zaher destaca ainda o envolvimento dos museus no trabalho de produção da iniciativa: “Todos os diretores, curadores e equipes tiveram uma dedicação imensa ao longo de vários meses planejando e construindo essa exposição. É um trabalho de muitas mãos e olhares, por isso, tão rica”, afirma. Já a vice-reitora, Maria Arminda do Nascimento Arruda, que idealizou e propôs a realização desta ação para comemorar os 90 anos da Universidade, destaca a dimensão da presença da USP: “Ao mesmo tempo em que contamos com museus que possuem acervos absolutamente notáveis, alguns os maiores do mundo, temos, em cada um dos nossos campi, uma verdadeira cidade universitária. Por isso, a concepção desse projeto parte de um compromisso da gestão de atuar e pensar em um contexto de USP integrada. Este projeto foi pensado para que todos pudessem ter um contato mais próximo com obras fundamentais e a solução tecnológica supriu a complexidade e o custo de transportar as obras de valor às vezes inestimável”, explica. USP 90 anos: uma jornada imersiva pelos nossos Museus Mais informações e agendamento de grupos: expomuseus90anos.usp.br São Paulo Abertura 30 de janeiro, às 10h. Visitação de 30 de janeiro a 28 de fevereiro de 2025, segunda-feira a sábado, das 9h às 18h. Local: InovaUSP – Centro de Inovação da USP Avenida Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 370 – Butantã  

Uma exposição de obras de artistas em homenagem a São Paulo será exibida em banners na fachada do Conjunto Nacional, na Avenida Paulista, a partir de 25 de janeiro de 2025. No aniversário de São Paulo, a exposição “São Paulo 471 Anos” traz homenagens a diferentes bairros da cidade, fundada em 1554. O Conjunto Nacional fica na Avenida Paulista, 2073, na Consolação, em São Paulo. A exposição tem curadoria de Vera Simões, e reúne o trabalho de 11 artistas visuais, expostos em banners gigantescos no local, de 7 metros de altura por 4 de comprimento. Cada artista convidado teve a tarefa de escolher um bairro da cidade para homenagear por meio de sua obra. “Esta exposição é um tributo à energia criativa de São Paulo. Ela demonstra como a arte pode conectar pessoas, bairros e histórias em um diálogo visual fascinante que é acessível a todos os cidadãos e visitantes”, conta Vera Simões. Uma das imagens exibidas será uma foto do Prédio do Biênio da Escola Politécnica da USP, que fica na Cidade Universitária, em São Paulo. A obra foi captada pelo fotógrafo e engenheiro civil formado na Escola Politécnica, Máximo Hernández. Esta é a quarta vez que ele participa da iniciativa e, neste ano, o engenheiro escolheu prestar uma homenagem a um local que mora em seu coração. Este prédio abriga as aulas dos primeiros anos de estudantes de engenharia que ingressam na centenária e tradicional Escola paulista, e foi um dos ambientes frequentados por Máximo em seus tempos universitários, na década de 1970. “Todo politécnico passa ali pelo Biênio e pelo Cirquinho. Para mim, o valor afetivo do local é incrível”, relata o politécnico, que também foi um dos fundadores do Fundo Patrimonial Amigos da Poli.  Entre os artistas convidados estão também Antonia Pealizadeh, Dulce Julianelli, Gabriel Thomaz de Aquino, Gaby Alves, Leila Lagonegro e Malu Mesquita. Além dos banners, no dia 25 de janeiro será realizado o lançamento do livro “São Paulo 421 anos”, como parte do ciclo de exposições em comemoração ao aniversário da cidade. O evento de lançamento será realizado no dia 25 de janeiro de 2025, das 15h às 18h, na Livraria Cultura, na Av. Angélica, 1212, Higienópolis, São Paulo.