Manifestação da Diretoria – URGENTE – suspensão das atividades acadêmicas no período da manhã do dia 27 de setembro de 2023 27/09/2023 Prezados professores e alunos, Durante o dia de hoje, a Diretoria manteve uma série de conversas com Chefes de Departamento e alunos a favor e contrários à greve decretada, ontem, na Assembleia do corpo discente. Tendo em vista a peculiaridade da Escola e de seus membros e no sentido de respeitar as diferentes posições, bem como, garantir a segurança de todos e do patrimônio público, decidimos debater o assunto com os Chefes de Departamento e com a Comissão de Graduação, em reunião a ser realizada amanhã, dia 27/09/2023, às 9h30. Para tanto,  ficam suspensas, em caráter excepcional, as atividades acadêmicas do período da manhã, da quarta-feira, dia 27/09. Tal decisão tem como objetivo colher mais informações sobre as especificidades dos diferentes Departamentos, bem como, dar aos alunos oportunidade de apresentarem e debaterem as reivindicações com aqueles que não participaram da decisão de entrar em greve. Atenciosamente.   Prof. Dr. Reinaldo Giudici Diretor   Prof. Dr. Silvio I. Nabeta Vice-Diretor Confira aqui todos os avisos da Diretoria da Poli-USP AnteriorAnteriorComunicado da Diretoria da Escola Politécnica da USP – 26 de setembro de 2023 PróximoAtividades acadêmicas na Escola Politécnica da USP no dia 27 de setembro de 2023Próximo Acompanhe a Poli nas redes sociais! Facebook Twitter Youtube Instagram Flickr Linkedin

Comunicado da Diretoria da Escola Politécnica da USP – 26 de setembro de 2023 26 de setembro de 2023 A Diretoria e a comunidade da Escola Politécnica foram surpreendidas ontem à noite com a notícia de que os seus alunos, reunidos em Assembleia, decidiram apoiar a greve e os piquetes que têm sido realizados na Universidade.Inclusive, muitos alunos foram pegos de surpresa e estão, neste momento, tentando entrar nos prédios, alegando ter provas marcadas. Sendo assim, no sentido de evitar confrontos, garantir o direito de todos e preservar o patrimônio público, a Diretoria decidiu SUSPENDER AS AULAS NO DIA DE HOJE, 26/09, para avaliar a situação e poder melhor orientar o seu corpo docente e discente. Pedimos a costumeira civilidade e bom senso de todos para chegarmos a um bom termo no tratamento das reivindicações. Atenciosamente. Prof. Dr. Reinaldo Giudici Diretor Prof. Dr. Silvio I. Nabeta Vice-Diretor

Programa PrInt abre editais para vagas remanescentes, confira nos links abaixo.  EDITAL Nº 23 /2023 – PrInt USP – PROGRAMA DE APOIO A MISSÕES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS NO EXTERIOR – PAME EDITAL Nº 24/2023 – PrInt USP/CAPES – PROGRAMA DE PROFESSOR(A) VISITANTE NO EXTERIOR JÚNIOR E SÊNIOR – PVEJS – Saídas 2024  EDITAL No 25/2023 – PrInt USP/CAPES – PROGRAMA DE PROFESSOR(A) VISITANTE DO EXTERIOR – PVE – Saídas 2024 EDITAL No 26/2023 – PrInt USP/CAPES – PROGRAMA DE DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR – PDSE -2024 EDITAL No 27/2023 – PrInt USP/CAPES – PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO PARA SERVIDORAS(ES) TÉCNICAS(OS) E ADMINISTRATIVAS(OS) NO EXTERIOR     

O Laboratório de Letramento Acadêmico em Inglês, Português e Francês promove monitorias voltadas para o auxílio na escrita acadêmica para a comunidade USP.  As monitorias são voltadas para os alunos da Graduação e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP que queiram tutorias para textos em português.  Para textos em inglês, serão atendidos apenas alunos da habilitação em inglês (Letras) e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP.  Para textos em francês, serão atendidos apenas alunos da habilitação em francês (Letras) e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP. Atualmente as sessões são realizadas via Google Meet, Skype ou Zoom, entre segunda e sexta-feira. A duração das tutorias é de 30 minutos para a Graduação e de 1 hora para a Pós-Graduação. É importante levar o texto pronto, ou em processo de escrita e/ou desenvolvimento, para melhorar a efetividade do atendimento. Para agendar uma tutoria para textos em português e/ou francês, é só mandar um e-mail para: letramento.academico.frances@gmail.com. Para agendar uma tutoria para textos em inglês, é só acessar o link: https://bit.ly/llac_ingles_agendamentos  

No próximo dia 27 de setembro, às 17 horas, o Almirante Júlio Soares de Moura Neto, coordenador Executivo do Centro de Excelência para  o Mar Brasileiro (Cembra) , vai ministrar a palestra “O Brasil e o Mar no Século XXI”.  Serão abordados os aspectos relacionados ao estudo e aproveitamento do mar brasileiro, também denominado “Amazônia Azul”, considerando a integração das partes, co-interessadas, seguindo, em especial, o modelo da tríplice hélice, composto por governo, empresa e universidade.  O evento,  gratuito, é promovido pela Academia Nacional de Engenharia, com apoio do Clube de Engenharia, destinado a engenheiros, estudantes e interessados no assunto. A palestra será híbrida: presencialmente no Clube de Engenharia – Av. Rio Branco, 124, 20° andar– Centro – Rio de Janeiro – e com transmissão pelo Teams no link.  

Time Minerva, formado por estudantes da Poli-USP, vence competição inédita voltada para a indústria 4.0 -Por Yasmin Araújo Sediada no Ágora Tech Park, em Joinville, a competição desafiou grupos de estudantes a pensarem soluções em provas de programação de drones, robôs móveis autônomos, e inteligência artificial Foto: Genara Rigotti Organizado pela Associação Brasileira de Internet Industrial (ABII), a primeira edição do ABII Challenge aconteceu no último dia 16 de setembro. Competição voltada para a indústria 4.0, teve como grande vencedor o Time Minerva, formado por estudantes da Escola Politécnica (Poli) da USP, que foi premiado com o título na última prova da competição, que envolvia inteligência artificial.  Composto por integrantes dos grupos de extensão Skyrats (Drones), Thunderatz (Robótica) e Turing (Inteligência Artificial), os estudantes Poli se uniram a profissionais das empresas Embraer, Dexco, Marelo e Omron, e sob a orientação do professor do Departamento de Engenharia de Produção, Eduardo Zancul, disputaram três provas, das quais participaram, ao todo, 5 times integrados por 13 empresas e 5 Universidades.   O professor Eduardo Zancul ressaltou o alto desempenho da equipe, e a isso atribui um conjunto de fatores relacionados à valorização da interdisciplinaridade e ao desenvolvimento de projetos universitários que impulsionam os estudantes a desenvolverem a habilidade de lidar com problemas complexos.  “A Escola Politécnica agrega competências de várias áreas como as demandadas nos desafios, temos uma forte cultura dos chamados grupos de extensão e essas equipes avançaram muito nos últimos 10 anos com o apoio do Amigos da Poli. Além disso, uma formação teórica com aplicação prática é fundamental para que os estudantes aprendam a resolver problemas complexos.”, detalha o docente.  Foto: Arquivo Pessoal Foto: Genara Rigotti A prova de drones inaugurou a competição. O Minerva tinha a missão de fazer o aparelho disponibilizado pela ABII funcionar de forma autônoma, de maneira que o drone lesse os códigos que forneciam as informações, cumprisse o circuito de vôo no menor tempo possível e alcançasse um desafio final: fazer com que ele aterrissasse em um robô em movimento.  Embora todos os times tenham pontuado, nenhum deles conseguiu executar o desafio proposto. O time da Poli ficou em segundo lugar na prova de estreia. “A prova de Drones do ABII Challenge foi bastante desafiadora”. Assim, Fernando Preto, estudante do quinto ano de engenharia elétrica e integrante dos Skyrats, lembrou dos obstáculos enfrentados pelos times durante a primeira etapa do desafio.  Para ele, “fazer funcionar algoritmos complexos de posicionamento do drone agregou bastante na formação do grupo” e, alinhado com o orientador do time, Zancul, ainda levantou o intercâmbio de conhecimentos de diferentes áreas de engenharia como um fonte valorosa para tirar os projetos do grupo do papel.  Os robôs móveis autônomos (AMRs) também tiveram uma emocionante prova na segunda etapa do ABII Challenge. Os times competiram com robôs cedidos pelas empresas Omron, Pollux  e Selettra Automação e Robótica. A  proposta da partida era programar os equipamentos para passar por portais antes de concluir o trajeto desenhado no mapa, isso no menor tempo somando as 5 baterias e com todos os robôs na mesma arena. O Minerva conquistou novamente o segundo lugar no pódio.O estudante de engenharia da computação, Pedro Henrique Machado, integrante do grupo de robótica Thunderatz e líder da prova dos AMRs, destacou a experiência como um meio enriquecedor de se conectar com o futuro da tecnologia e com os conhecimentos adquiridos em sala de aula. “O desafio certamente abriu meus olhos quanto à cultura de inovação que tem surgido no Brasil, principalmente na área de automação e indústria 4.0, e me impulsionou a buscar soluções cada vez mais criativas e inovadoras, foi algo que se somou aos conhecimentos obtidos em sala de aula, um aprendizado totalmente prático”.  Foto: Genara Rigotti A última prova, de inteligência artificial, foi decisiva para a vitória do Minerva nesta primeira edição do evento. Os times foram desafiados a criar um algoritmo que jogasse o tradicional jogo de tabuleiro War, havendo mínima interação humana. Com uma alta exigência de estratégia, cada time só tinha conhecimento de seu próprio objetivo, não tendo nenhuma informação a respeito dos objetivos dos demais grupos.  “Nosso algoritmo jogou para conquistar seu próprio objetivo no tabuleiro e, ao mesmo tempo, bloquear as jogadas dos até então líderes do ranking. O War foi a prova perfeita para esse tipo de missão”, explicou Heitor Gama Ribeiro, estudante da engenharia da computação e líder do grupo Turing.  A partida foi finalizada após duas horas de jogo. Venceu o time com o maior número de territórios conquistados. Com os pontos adquiridos na prova, o Minerva assumiu a primeira colocação e conquistou o título de vencedor geral da competição.“Participar do ABII Challenge, para mim, foi uma experiência única, foi extremamente motivador para continuar me aprofundando em Inteligência Artificial, além de ter servido como um primeiro projeto real, uma vez que acompanhei a resolução de variados tipos de problemas”, celebra Mariana Silva, estudante de engenharia da computação e integrante do grupo de inteligência artificial Turing.  Foto: Genara Rigotti

O Centro Acadêmico da Engenharia Elétrica e de Computação (CEE) realizará, entre os dias 2 a 6 de outubro de 2023, a 10ª Semana de Engenharia Elétrica e de Computação (SEnEC). O evento tem como objetivo conectar o universo acadêmico à engenharia na prática com uma série de palestras e atividades para promover o desenvolvimento de profissionais mais adaptados às necessidades atuais do mercado para as empresas do setor de engenharia, em especial na Grande Área Elétrica.  Na SEnEC, em edições anteriores, já foram realizadas diversas palestras, workshops, hackathons, ações sociais e visitas técnicas em parceria com mais de 90 empresas, de diversos tamanhos e ramos de atuação, com alguns destaques como Google, Microsoft, Amazon, Siemens, WEG, ABB e Globo.  O evento será realizado no espaço ao lado do prédio da administração, com uma infraestrutura pensada no participante, contando com Coffee Break, sorteios e gamificação, trazendo ainda um hackathon com a HP com prêmios incríveis!  As inscrições e o cronograma das atividades podem ser acessados em: https://senec.com.br .

Fruto da União do Consórcio Universitário para Estudos Afro-Latino-Americano, da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento, do Instituto para Pesquisas Afro-Latino-Americanas do Hutchins Centre for Research, da Universidade de Harvard, o Terceiro Encontro Continental de Estudos Afro-Latino-Americanos: ALARI 2024 convida professores, estudantes, pesquisadores acadêmicos, ativistas, artistas e formuladores de políticas públicas que trabalham com comunidades afrodescendentes na América Latina para apresentar propostas no evento, que será realizado entre os dias 10 e 12 de julho de 2024 na Cidade Universitária, Butantã, e receberá inscrições até o próximo dia 1° de dezembro.    Este encontro busca promover o campo acadêmico dos Estudos Afro-Latino-Americanos, por meio de diálogos entre os atores envolvidos na produção e implementação de agendas acadêmicas e de justiça racial na América Latina.  O campo dos Estudos Afro-Latino-Americanos, conforme definido no livro Afro-Latin America: An Introduction, é entendido como “o estudo dos afrodescendentes na América Latina”, bem como “o estudo das sociedades mais amplas nas quais essas pessoas vivem”. Assim, a área prospera com contribuições de uma variedade de disciplinas, das quais recebemos propostas incluindo, mas não limitadas a, antropologia, sociologia, história, etnomusicologia, estudos literários, arte e história da arte, estudos religiosos, economia, direito e ciência política. Também é enriquecido pela produção intelectual de ativistas, coordenadores de projetos e analistas ligados a órgãos governamentais e internacionais. Faça sua inscrição e confira a programação do evento no site da Universidade de Harvard  Profa. Ana Lucia Duarte Lanna Pró-Reitora de Inclusão e Pertencimento  Profa. Miriam Debieux Pró-Reitora Adjunta de Inclusão e Pertencimento  Prof. Rogério Monteiro de Siqueira Diretoria de Mulheres, Relações Étnico Raciais e Diversidades

O Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Escola Politécnica (Poli) da USP realiza palestras semanais para a disciplina “Inovação, Tecnologia, Estratégia de Negócio e a Sociedade”. Organizadas pela professora Regina Melo Silveira, as atividades serão abertas a todos os interessados e não é preciso se inscrever.   O objetivo da disciplina é lançar um olhar amplo sobre a inovação, seja ela tecnológica ou não, para trazer soluções a problemas sociais, questões ambientais e para novas propostas de aplicações, serviços, ou processos.  A primeira palestra, “Inovação e a Sociedade”, será ministrada pelo engenheiro Jorge Abrahão, diretor-presidente do Instituto Cidades Sustentáveis. O evento ocorrerá no dia 26 de setembro, às 14h, na Sala B2-05, prédio da Engenharia Elétrica. Esta aula, em especial, traz à tona questões prementes relativas à urbanização e ao bem estar social que estão sendo resolvidas com inovação. O objetivo é trazer inspiração e olhar amplo sobre os problemas da sociedade, que deve estimular a percepção de como inovar a fim de encontrar soluções para problemas sociais.  

No dia 6 de outubro de 2023, das 11h15 às 12h15, será realizada, de forma online, a 23ª edição da série de “Seminários em Pesquisa Operacional” com o título “Otimização Robusta Aplicada ao Planejamento da Supressão de Incêndios Florestais”. A apresentação será feita por André Bergsten Mendes, Doutor em Engenharia Naval e Oceânica pela Poli e professor do Departamento de Engenharia Naval e Oceânica da Escola. A série de seminários tem o intuito de disseminar as pesquisas realizadas na área de Pesquisa Operacional no âmbito da Escola Politécnica, além de proporcionar o compartilhamento de experiências entre pesquisadores, professores e alunos interessados nesta área. A transmissão do evento ocorrerá no Google Meet por meio do link: https://meet.google.com/eem-izmt-dhw. É necessário utilizar um e-mail @usp.br para ingressar na reunião.