Na manhã do dia 27 de setembro de 2024, especialistas de diversas áreas se reuniram no Auditório Professor Francisco Romeu Landi, localizado no Prédio de Administração da Escola Politécnica (Poli) da USP, para discutir as ocorrências climáticas adversas, como enchentes e secas, que afetam o território brasileiro, principalmente após as ocorrências de enchentes extremamente significativas no Rio Grande do Sul.    “O que temos observado nos últimos eventos climáticos evidencia a urgência de preparar o Estado de São Paulo e, especialmente, a população para enfrentar os próximos períodos de chuvas intensas”, afirma o professor Antonio Marcos de Aguirra Massola, ex-diretor e professor.   O encontro buscou oferecer respostas às inquietações da população, como a existência de estudos ou planejamentos para minimizar ou eliminar os riscos de inundações. Além disso, foram discutidas formas de informar a população sobre inundações de diferentes magnitudes e a importância do planejamento e treinamento em áreas seguras.   “A Escola Politécnica está comprometida em colaborar com as autoridades no enfrentamento de situações críticas e emergenciais. Nossas ações visam fornecer um posicionamento claro sobre os riscos de enchentes significativas no Estado de São Paulo. Futuras etapas do evento serão programadas para alcançar os objetivos propostos”, concluiu o professor Massola.   Confira a galeria de fotos do evento.

Por meio de uma parceria estabelecida entre a diretoria da Escola Politécnica (Poli) e a Escola de Educação Física, ambas da USP, membros da comunidade politécnica têm a oportunidade de treinar na piscina da unidade com a equipe Poli Masters. O grupo participa das competições nesta categoria “master” como a da Associação Paulista de Masters de Natação (APMN).   O time está aberto a toda a comunidade uspiana: alunos, professores, ex-alunos e funcionários. Os treinos acontecem às terças e quintas-feiras, às 7 horas, e aos sábados, às 9 horas.   Para participar, é necessário fazer o cadastro da carteirinha do CEPEUSP para ter acesso à piscina.   Para outras informações, acesse o Instagram.

Foto: Fundação Casa/Governo do Estado de São Paulo   Link: https://jornal.usp.br/radio-usp/parceria-entre-poli-poli-e-fundacao-casa-preve-atrair-jovens-para-o-ensino-superior/   Data: 26/09/2024   Docente entrevistado: Antonio Massola, ex-diretor e professor aposentado da Escola Politécnica da USP.   Resumo: A Escola Politécnica (Poli) da USP, em parceria com a Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente (CASA), está ampliando os horizontes educacionais de jovens em medidas socioeducativas.   Por meio do projeto Poli Para Todos, a iniciativa busca despertar a curiosidade e oferecer novas oportunidades para os adolescentes, conectando-os ao universo acadêmico e à possibilidade de construir um futuro mais promissor.   O professor Antonio Massola, da Poli-USP, destacou a importância do projeto, que surgiu com a iniciativa de um estagiário de Mecatrônica. “Resolvemos fazer uma reunião com o pessoal da Fundação CASA e batemos o martelo do Poli Para Todos trabalhar em conjunto com a unidade Juquiá, para promover a inclusão desses jovens”, afirma. De acordo com Sandro Chagas, diretor da Fundação CASA Juquiá, a iniciativa é uma continuação das atividades que a Poli já tem, no sentido de mostrar para as escolas públicas e privadas de nível médio como funciona o acesso à Universidade de São Paulo.   Confira a matéria completa aqui.    Confira a repercussão:   ABC do ABC: https://abcdoabc.com.br/fundacao-casa-e-poli-usp-ampliam-educacao-para-jovens-em-medida-socioeducativa/  

Link:https://geocompany.com.br/public/pdf/materias/A-Importancia-da-linha-mais-extensa-do-metro-SP.pdf    Data de publicação:09/2024   Docente participante: Roberto Kochen, do Departamento de Estruturas e Fundações da Escola Politécnica da USP.   Resumo: A Linha 2-Verde do Metrô de São Paulo, anteriormente conhecida como Linha Paulista, está prestes a se tornar a mais extensa da atual rede metroviária paulista. A Linha 2-Verde, curiosamente a terceira a ser construída na cidade de São Paulo, abrange importantes eixos do centro expandido conectando uma série de instituições e organizações cruciais,como hospitais, escolas de nível superior, hotéis e secretarias de Estado. A cidade de São Paulo foi privilegiada por contar com a Companhia do Metrô durante essas cinco décadas de operação exemplar. A dedicação e o profissionalismo da equipe têm sido essenciais para garantir um serviço de transporte público seguro e de qualidade, que atende às necessidades da população paulistana e contribui para o progresso contínuo da cidade. Roberto Kochen, engenheiro civil com doutorado em túneis e geotecnia, foi professor da Escola Politécnica da USP, CEO da GeoCompany Tecnologia, Engenharia e Meio Ambiente            

Link: https://agencia.fapesp.br/estudo-mostra-possivel-reducao-nas-emissoes-de-poluentes-de-navios-diesel-eletricos/52872   Data: 27/09/2024.   Docente entrevistado: Bruno Souza Carmo, professor da Poli-USP, diretor do Programa de Descarbonização do RCGI e coordenador da pesquisa.   Resumo: Estudo conduzido no Centro de Pesquisa para Inovação em Gases de Efeito Estufa (RCGI) aponta uma redução potencial em mais de 15% nas emissões de poluentes de navios de suporte a plataformas petrolíferas (PSVs, na sigla em inglês) com propulsão diesel-elétrica.   O resultado foi obtido por meio de modelos matemáticos que simulam o funcionamento do trem de potência (conjunto de motor e peças que transmitem a força gerada para os eixos e hélices submersas) das embarcações e das emissões geradas. Os modelos também possibilitaram otimizar a utilização de geradores a diesel embarcados, de forma a usar o combustível de forma mais eficiente, além de gerenciar a utilização de baterias de íon de lítio.   Confira a matéria completa aqui.   

  As monitorias do Laboratório de Letramento Acadêmico em Inglês, Português e Francês são voltadas para o auxílio na escrita acadêmica para a comunidade USP, por meio de sessões com tutores. É importante que os interessados levem um texto pronto, ou em processo de escrita e/ou desenvolvimento, para melhorar a efetividade do atendimento.   O Laboratório atende alunos da Graduação e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP que queiram tutorias para textos em português. Para textos em inglês, atende apenas alunos da habilitação em inglês (Letras) e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP. Para textos em francês, atende apenas alunos da habilitação em francês (Letras) e Pós-Graduação de qualquer área e Faculdade/Instituto da USP.   Atualmente as sessões são realizadas via Google Meet. A duração das tutorias é de 30 minutos para a Graduação e de 1 hora para a Pós-Graduação.   Para agendar uma tutoria para textos em português e/ou francês, é só mandar um e-mail para: letramento.academico.frances@gmail.com. Para agendar uma tutoria para textos em inglês, é só acessar o link https://bit.ly/llac_ingles_agendamentos.   Confira outras informações aqui. 

Segue oportunidade encaminhada pela Global Education Unit . Company： ・Honda Motor Co., Ltd.　https://global.honda/en/?from=navi_header_global_jp　 ・TelaAxon, Inc.　https://www.telaaxon.com/  ・Loglass Inc.　https://www.loglass.co.jp/　 Position：
 ・System engineer (SE) ・Mobile engineer (iOS/Android) ・Web engineer (Front-end, Back-end, Full-stack) ・AI engineer ・Data scientist ・Data analyst

 Target: Already graduated or expected graduation in 2024, 2025, 2026 students. Language：English or Japanese  

Imagem/Reprodução: CERN Na próxima quarta-feira, 2 de outubro, às 11h, será realizado um bate-papo sobre a oportunidade de estágios no Laboratório Internacional da Organização Européia para a Pesquisa Nuclear (CERN), com o Prof. Marcelo Munhoz, que fará uma apresentação sobre o laboratório e responderá perguntas. A conversa será realizada de forma online e o link será enviado 1 hora antes do horário para todos os participantes inscritos. Dia: 02/10/2024 Horário: 11h Local: online Link para a inscrição no bate-papo: https://forms.gle/kJu71VEwcAAHGMyE8 O Prof. Marcelo Munhoz, do Instituto de Física da USP, desenvolve pesquisas no laboratório internacional CERN (https://cern.ch). No momento, há vagas de estágio para as seguintes áreas da engenharia (com prazo de inscrição até 04/11/2024): Engenharia Elétrica/Eletrônica:  https://jobs.smartrecruiters.com/CERN/744000010986856-technical-studentship-electrical-electronics-engineering-2025-1  Engenharia Civil: https://jobs.smartrecruiters.com/CERN/744000010985015-technical-studentship-general-civil-engineering-2025-1  Engenharia de Materiais: https://jobs.smartrecruiters.com/CERN/744000010978861-technical-studentship-material-surface-science-2025-1  Engenharia Mecânica: https://jobs.smartrecruiters.com/CERN/744000010985645-technical-studentship-mechanical-engineering-2025-1  A candidatura é direto no site do laboratório.

Até 11 de novembro de 2024, estão abertas as inscrições ao 15º edital de pesquisa conjunta do Programa de Cátedras Franco-Brasileiras no Estado de São Paulo (Edital 1994 – Programa 2025 – Cátedras Franco-Brasileiras no Estado de São Paulo), com período de execução dos projetos de março a dezembro de 2025. Público-alvo: Docentes ativos do quadro permanente da USP. São elegíveis professores titulares e associados. Não são elegíveis professores eméritos. Objetivo: acolher, num princípio de reciprocidade, professores e/ou pesquisadores de instituições francesas numa das universidades estaduais paulistas (USP, UNICAMP ou UNESP), bem como professores e/ou pesquisadores dessas universidades nas instituições da parceria na França, por um período de 20 a 45 dias para cada estadia. O programa tem como objetivo apoiar novas colaborações ou projetos sobre temas emergentes, bem como fortalecer o desenvolvimento de cooperações de excelência pré-existentes entre duas equipes de pesquisa (uma francesa e uma brasileira). Link para a parte pública do Sistema Mundus (Editais > Docentes > Nº 1994): https://uspdigital.usp.br/mundus/editalintercambiopublicoListar?nivpbcavo=D&codmnu=3144 As dúvidas poderão ser encaminhadas pelo Fale Conosco do Sistema Mundus – https://uspdigital.usp.br/mundus/faleConosco (Assunto: “Editais de Pesquisa Conjunta para Docentes”). (publicação em 30 de setembro de 2024)

Grupo de Extensão TURING USP Descrição do grupo: O Turing USP é um grupo que visa promover o desenvolvimento de projetos envolvendo inteligência artificial e ciência de dados de modo a oferecer à comunidade interna um ambiente propício ao aprendizado desses temas. Além disso, o grupo busca utilizar esses conhecimentos em projetos que perpassam, costumeiramente, os limites da própria universidade, interagindo com outras instituições como hospitais, escolas, empresas e entusiastas do tema. Outrossim, o Turing possui um papel fundamental de divulgação de conhecimento relacionado às suas áreas de atividade, promovendo, através de artigos, vídeos, publicações em redes sociais e, principalmente, workshops e palestras, um diálogo claro, transparente e democrático com todosos interessados por inteligência artificial e ciência de dados em todo o país.Segmento-alvo da sociedade: O grupo é voltado para realização de projetos e atividades que envolvam tecnologia e Inovação, a partir de técnicas de Inteligência artificial e aprendizado de máquina, em iniciativas voltadas à comunidade USP e e interessados por todo o país.Docente Supervisor: Vitor Heloiz NascimentoRedes sociais: Instagram: @turing.usp Contato Entre em contato com a equipe da área:cultura.extensao.poli@usp.br