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Fachada da FEA. Foto: Marcos Santos/USP Imagens. As inscrições para edição 2025/26 do Programa de Extensão de Serviços à Comunidade estão abertas. A iniciativa se trata de um voluntariado, junto ao Terceiro Setor, que serve como oportunidade de graduandos pôr em prática o conhecimento aprendido e voltá-lo ao benefício social. O programa terá a duração de 12 meses, iniciando em agosto. As inscrições devem ser feitas em grupos de dois a quatro alunos(as), que deverão desenvolver algum produto e implementá-lo em uma organização de sua escolha. Ao participar do projeto, há a garantia de recebimento de créditos AEX e a possibilidade de obter uma bolsa PUB à formulação do projeto. As candidaturas estão abertas até dia 15/04. Para outras informações e se inscrever, confira o site da iniciativa.

[Reprodução: Pixabay]As ENSGTI, ENSIACET e ENSIC estão com o processo seletivo para o programa de duplo diploma para Engenharias Química. A iniciativa oferece ao selecionado uma bolsa BRAFITEC. Os requisitos para a candidatura são: Ser aluno de Graduação da Poli; Ter ingressado pela FUVEST/Sisu em 2022; Cursar Engenharia Química. Para realizar a inscrição, o candidato deve preencher o formulário e enviar os documentos requeridos pelo sistemas Mundus. As inscrições serão aceitas até 20/03. Confira outras informações no link.

O Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) está com o processo seletivo para o programa de duplo diploma para as engenharias Civil e de Materiais. Divulgação INSA/Lyon © photo Christian Morel / www.christianmorel.net ©  A iniciativa oferece ao selecionado uma bolsa BRAFITEC. Os requisitos para a candidatura são: Ser aluno de Graduação da Poli; Ter ingressado pela FUVEST/Sisu em 2022; Cursar Engenharia Civil e de Materiais. Para realizar a inscrição, o candidato deve preencher o formulário e enviar os documentos requeridos pelo sistemas Mundus. As inscrições serão aceitas até 12/03. Confira outras informações no link.

A 2nd IC2—International Conference on Theory and Practice of Intelligent Cities está com a submissão de trabalhos para serem apresentados durante o evento. A conferência é uma oportunidade de expandir redes de contatos e conferir inovações da indústria internacional. O evento aborda quatro trilhas temáticas: Track 1: Technology and Infrastructure Track 2: Energy and Sustainability Track 3: Governance and Digital Transformation Track 4: Quality of Life, Health, Education, and Safety O evento será realizado nos dias 03 e 04 de junho. O envio de trabalhos será aceito até dia 31 de março. Para outras informações, confira o link.

[Imagem: Reprodução/Flickr]O Consulado Geral da Índia em São Paulo e o Centro Cultural Swami Vivekananda promovem aulas de Tabla no Centro Intercultural Internacional da USP. A Tabla é um instrumento de percussão originário da Índia, composto por dois pequenos tambores de formatos e tamanhos diferentes, chamados de “dayan” e “bayan”. O objetivo do curso é promover a  prática do instrumento e ensinar mais sobre a cultura indiana aos participantes. Desde o dia 28 de fevereiro, os encontros ocorrerão todas as sextas-feiras, das 9h às 10h, no India Corner, no Centro Intercultural Internacional da USP. O curso é totalmente gratuito e os interessados podem se inscrever através do formulário. Para eventuais dúvidas, fale com aucani.cii@usp.br. Confira o cronograma de eventos do Centro Intercultural Internacional da USP.   

[Imagem: Divulgação] O 9º Congresso Nacional de Educação está com as inscrições para o envio de artigos científicos abertas até a próxima segunda-feira, dia 10 de março. As submissões podem ser feitas por meio do site do evento: educacaopocos.com.br. Além disso, no site estão disponíveis as normas do artigo, modelo, valores e prazos. Os trabalhos aprovados serão divulgados no dia 10 de abril e serão apresentados nos dias 1º e 2 de maio, dias em que o evento será realizado. As salas e os horários das apresentações serão previamente divulgados pela organização do Congresso. Para o 9º Congresso Nacional de Educação, os artigos científicos podem ser submetidos conforme os eixos temáticos da desta edição: A Educação e os objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS); A inteligência artificial no contexto escolar; Currículo, metodologia e prática de ensino inovadoras; Educação e direitos humanos; Educação e Diversidade; Educação em espaços não formais; Educação em saúde; Educomunicação, mídia e sociedade; Educação e literatura infantil e juvenil; Formação iniciada, continuada e valorização dos profissionais de educação; Fundamentos da educação: história, filosofia e sociologia da educação; Gestão educacional e democrática e avaliação; Integração entre educação e o mundo do trabalho; Literatura e linguagem na educação; Literatura, leitura e letramente literário; Relatos de experiência e práticas inovadoras na educação; Tecnologias de comunicação e comunicação aplicada à educação.   Para outras informações, acesse o site no evento. Para esclarecer dúvidas, fale com maira@gsceventos.com.br.  

Nos dias 08/03 e 15/03 acontecerá o SkyExperience. O evento é destinado aos inscritos no Processo Seletivo do grupo e interessados, com o objetivo de apresentar o projeto da equipe, promover o contato às pessoas e proporcionar uma experiência mais próxima para os ingressantes com as suas áreas de interesse na Sky. Acesse o link para se inscrever (Vagas limitadas): https://forms.gle/cR9M8MeEjCTwsVmM6 Mesmo que ainda não saiba onde quer atuar, venha e traga seus amigos interessados! Quem sabe você não descobre? ✨ Caso tenha interesse em conhecer um pouco mais sobre a equipe: bit.ly/4hSkAOp

A Agência Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) está com as inscrições abertas para duas bolsas de pós-doutorado. As candidaturas para o Fotos aereas . Local: Praça do Relogio, Poli e Monumento a Ramos de Oliveira (cavalo). Foto Cecília Bastos/USP Imagem Projeto Temático Aplicações da dinâmica não linear em engenharia devem ser enviadas até a próxima sexta-feira, dia 7 de março. A oportunidade está aberta tanto para estudantes brasileiros quanto para estrangeiros. Os pós-graduandos interessados devem ter doutorado na área do projeto e comprovar competências prévias em simulação numérica, métodos analíticos ou experimentais. Os bolsistas atuarão na Escola Politécnica (Poli) da USP e trabalharão com um grupo multidepartamental para lidarem com problemas de dinâmica não linear de diferentes áreas da engenharia.  Os selecionados receberão uma bolsa mensal no valor de R$12.000,00 e uma Reserva Técnica equivalente a 10% do valor anual da bolsa para cobrir despesas imprevistas e relacionadas à atividade de pesquisa. Os bolsistas que residem fora da capital paulista, sede do projeto, poderão ter direito a um auxílio-instalação. Acesse o formulário de inscrição aqui. Para outras informações, confira o site de Bolsas de Pós-Doutorado da FAPESP. 

Felipe Marchesin, engenheiro chefe em pista na Fórmula 1, e Ronnie Rego, professor do ITA, renomado especialista em engrenagens, participaram da equipe Poli de Baja no começo dos anos 2000 A Competição Baja SAE Brasil apresenta, anualmente, um desafio técnico e real da indústria automobilística. Para 2025, é a mensuração das emissões de Gases de Efeito Estufa Os alunos de graduação da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) participam, há cerca de 30 anos, do Programa Baja SAE Brasil, cujo objetivo é desenvolver um veículo off-road, desde sua concepção, projeto, construção e testes, para uma competição universitária, com etapas no Brasil e Estados Unidos, na qual os estudantes de engenharia pilotam o próprio veículo. É uma oportunidade de aplicar, na prática, o conhecimento técnico adquirido em sala de aula e pesquisas externas, além da preparação para o mercado de trabalho, incluindo habilidades comportamentais e vivência em gestão organizacional. A equipe atual, Poli de Baja, consolidada em 2001, é orientada pelo Prof. Dr. Marcelo Alves, coordenador do Centro de Engenharia Automotiva (CEA) da Poli-USP. “Nos últimos 15 anos, como orientador, acompanho de perto a evolução dos alunos que integram a equipe Baja. É uma atividade extraclasse ligada à Engenharia, que desafia os alunos tecnicamente, exige dedicação durante o ano até a competição, aumenta o engajamento com a carreira de engenheiro e tem impacto profissional para a vida inteira”, diz. O professor observa que o projeto é desenvolvido dentro de uma estrutura administrativa e os alunos são responsáveis por todas as etapas, a começar pelo recrutamento e seleção dos participantes da equipe e a busca de patrocínio para viabilizar a construção do veículo. Oficina da equipe Poli de Baj Carreiras incríveis nascem de projetos em equipe, flexibilidade, superação e muita graxa Segundo o Prof. Dr. Marcelo Alves, quando as empresas prospectam seus futuros engenheiros na Poli-USP, é evidente o interesse por alunos com histórico de participação no Programa Baja, pelo conhecimento técnico e habilidades adquiridas. Há muitos exemplos de carreiras de sucesso, no Brasil e Exterior, de profissionais que atuaram na Equipe Poli de Baja. Entre eles, estão Felipe Marchesin, que “construiu uma sólida carreira no automobilismo mundial” – e hoje trabalha na Mercedes High Performance Powertrains, no Reino Unido, como Engenheiro Chefe de Motores em pista alocado na Aston Martin F1, e o Prof. Dr. Ronnie Rego, do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), “o melhor especialista em engrenagens do Brasil”. As trajetórias são descritas a seguir: Felipe Marchesin – Engenheiro Chefe em pista na Fórmula 1 Um dos fundadores da Equipe Poli de Baja, constituída há 23 anos, o engenheiro Dr. Felipe Marchesin graduou-se em 2006 na Poli-USP, passou pela Volkswagen do Brasil e seguiu carreira no automobilismo. Desde 2009, atuou no Brasil e na Europa em diversas categorias de veículos de Turismo e Fórmula. Atualmente trabalha na Mercedes High Performance Powertrains no Reino Unido, como Engenheiro Chefe de Motores em pista, inicialmente alocado na Williams F1 e a partir de 2025 na Aston Martin F1. Felipe também fez mestrado e doutorado na Poli-USP, com pesquisa aplicada na área de dinâmica de veículos de competição. “O projeto do Baja, na graduação, foi muito importante para mim, porque com a aplicação prática da engenharia, eu comecei a dar mais valor para a parte teórica, além de comprovar que valeria a pena focar no meu sonho de trabalhar com automobilismo”, diz Felipe Marchesin. Ele relembra que as dificuldades iniciais da Equipe Poli de Baja contribuíram para aumentar a resiliência e estimular a criação de competências dentro da equipe, que passou a conquistar vitórias nos anos seguintes. Segundo Felipe Marchesin, além de aprender a buscar o conhecimento técnico necessário para desenvolver o veículo, aprender a trabalhar em equipe é uma das principais heranças do projeto Baja. “Outra habilidade importante, que se leva para a carreira, é ser flexível e pensar ‘fora da caixa’ para solucionar desafios”, diz. Ele lembra que a equipe “tinha de conversar com empresas de pequeno, médio e grande porte, para que pudessem fabricar e customizar peças para o Baja, o que possibilitava aos estudantes entender como a indústria funcionava e se preparar para o mercado”, conclui. Ronnie Rego, professor do ITA – Renomado especialista em engrenagens “O Baja mudou a minha vida; tem muita influência no que faço até hoje”, diz o Prof. Dr. Ronnie Rodrigo Rego, da Divisão de Engenharia Mecânica do ITA, conceituado pesquisador e especialista em engrenagens. Ele participou da Equipe Poli de Baja de 2002 a 2005, durante a graduação na Escola Politécnica da USP. Passou por diversas funções na equipe e trabalhou no subsistema de transmissão em câmbio, identificando a área que seguiria na profissão. Hoje, Ronnie Rego lidera o Grupo de Inovação em Engrenagens e a aliança de pesquisas Engrena ITA. Atua como Diretor Geral da Unidade Embrapii CCM-ITA “Transmissão de Potência” e como Deputy Managing Director do Fraunhofer Project Center for Advanced Manufacturing do ITA. Na avaliação de Ronnie Rego, além da liberdade técnica de criação, há três aspectos de grande valor para o aluno que participa da equipe responsável pela construção do Baja para a competição universitária: 1. O aluno se torna especialista, adquirindo mais conhecimento e prática; 2. Também desenvolve o lado gestor organizacional, pois tem de fazer planejamento, buscar patrocínio, etc.; 3. O aluno fortalece o comprometimento no sentido de senso de urgência, ou seja, se algo der errado, vai trabalhar à noite, feriado, para que o carro funcione e esteja preparado a tempo para a prova. “Esta combinação de aprofundamento de capacidade técnica, gestão organizacional e comprometimento é admirada por todas as empresas na contratação de profissionais”, diz. Desafio lançado, desafio aceito. Treinos intensos e superação. Sobre a Equipe Poli de Baja Formada por alunos de graduação da Escola Politécnica da USP, a Equipe Poli de Baja foi constituída em 2001 e participa da competição Baja SAE Brasil, dirigida para estudantes de Engenharia, que têm de desenvolver e construir um veículo Baja, protótipo monoposto off-road. É bicampeã na competição nacional e duas vezes Top 10 na prova internacional. O orientador da equipe é o Prof. Dr. Marcelo Alves, coordenador do Centro de Engenharia Automotiva (CEA) da Poli-USP. (25/02/2025) Atendimento à imprensa: Centro de Engenharia Automotiva da Poli-USP (11) 3091-9885 Celia Domingues – scopus120@gmail.com Claudia Madeira – claomadeira@gmail.com