Arquivo mensais:janeiro 2020

Bem-vindos, calouros de 2020!

Bem-vindos à Poli, calouros de 2020! Caro(a) aluno(a) ingressante,A Diretoria da Escola Politécnica da USP gostaria de parabenizá-lo pela sua aprovação nos processos seletivos da Fuvest ou do Sistema de Seleção Unificada (Sisu).Será uma honra recebê-lo(a) como aluno da Escola Politécnica, uma Instituição que, em 2020, completará 127 anos de existência. Somos mais antigos, inclusive, que a Universidade de São Paulo, e somos uma das seis unidades fundadoras da USP.A Escola Politécnica é uma referência nacional e internacional e considerada a mais completa escola de engenharia da América Latina. Veja aqui alguns números sobre as atividades da Escola.No nosso site (www.poli.usp.br) você encontrará todas as informações sobre a história, organização administrativa, missão, visão e valores, e Departamentos que compõem a Escola.A Poli não poupa esforços para se consolidar como instituição de nível internacional. Temos diversos programas de intercâmbio e de dupla formação com as mais prestigiadas instituições de ensino da Europa, Ásia e Américas. Caso queira conhecer os nossos programas de mobilidade internacional acesse o site: https://www.poli.usp.br/internacionalTemos um canal do YouTube com vários vídeos interessantes que poderão ajudá-lo a ter uma visão mais aprofundada da qualidade de pesquisa e ensino que oferecemos. Se quiser conhecer os Laboratórios e Grupos de Pesquisa, acesse este vídeo. Para saber um pouco mais de nossa História, assista o vídeo comemorativo dos 120 anos de fundação da Escola Politécnica.Desejamos que você usufrua das possibilidades que a Poli oferece e, além do ensino de alta qualidade, desfrute de forma intensa a vida acadêmica que a Universidade de São Paulo oferece aos seus alunos.Nos encontraremos na Semana de Recepção, especialmente pensada para acolhê-los na universidade, a partir do dia 17 de fevereiro.Um forte abraço.Profa. Dra. Liedi Legi Bariani BernucciDiretoraProf. Dr. Reinaldo GiudiciVice-Diretor 

Poli tem 15 pós-doutorandos selecionados em programa de retenção de talentos da USP

A USP divulgou, no dia 20 de janeiro, o resultado do Programa de Atração e Retenção de Talentos (PART). A Escola Politécnica (Poli) da USP teve 15 pós-doutorandos selecionados entre os 41 inscritos, sendo uma das três unidades da USP com o maior número de selecionados. Veja abaixo a lista de selecionados: Fabio Kenji Motezuki Departamento de Engenharia de Construção Civil  Rafael Barreto Castelo da Cruz Departamento de Engenharia de Construção Civil  Gustavo de Andrade Barreto Departamento de Engenharia de Energia e Automação  Adenilson Cristiano Belizario Departamento de Engenharia Mecânica Fillipe Matos De Vasconcelos Departamento de Engenharia de Minas e de Petróleo André Kubagawa Sato Departamento de Engenharia Mecatrônica e de Sistemas Mecânicos Christiano Gianesi Bastos Andrade Departamento de Engenharia de Metalurgia e Materiais  Felipe Carneiro da Silva Departamento de Engenharia de Metalurgia e Materiais  Flávia Letícia Silva Freitas Departamento de Engenharia de Metalurgia e Materiais  Lorena Batista Caliman Departamento de Engenharia de Metalurgia e Materiais  Alessandra de Carvalho Reis Departamento de Engenharia Química Ana Paula Franco Paes Leme Barbosa Departamento de Engenharia de Produção Marcel Stefan Wagner Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos Verônica Chistiano Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos Elidamar Nunes de Carvalho Departamento de Engenharia de Telecomunicações e Controle   

Revista Fapesp: Novas tecnologias visam reduzir mortes por doenças cardiovasculares

22 de janeiro de 2020 -Maria Fernanda Ziegler | Agência FAPESP – Dispositivos que auxiliam o coração a bombear sangue enquanto o paciente aguarda por um transplante, técnicas cirúrgicas menos invasivas e um hidrogel que, no futuro, vai permitir a impressão 3D de órgãos e tecidos em laboratório. Essas são algumas das soluções que estão sendo desenvolvidas por pesquisadores paulistas para combater a principal causa de morte no país e no mundo: as doenças cardiovasculares. As inovações visam criar alternativas terapêuticas para pacientes com condições graves, como é o caso da insuficiência cardíaca – responsável por 27,5 mil mortes anuais no país segundo a Sociedade Brasileira de Cardiologia (SBC). De acordo com a entidade, a cada 90 segundos uma pessoa morre no Brasil em decorrência de problemas diversos no coração. “Um transplante no Brasil demora cerca de dois anos. Além da oferta limitada de órgãos, é preciso levar em conta uma série de fatores que dificultam o procedimento. O número de pacientes com problemas cardiovasculares é muito grande e, por isso, é importante desenvolvermos dispositivos no país a preços mais acessíveis”, disse José Roberto Cardoso, pesquisador da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP), durante o Ciclo ILP-FAPESP de Ciência e Inovação sobre “Novas Tecnologias para o Coração”. O evento foi organizado pela FAPESP e pelo Instituto do Legislativo Paulista na Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp), em dezembro. O próximo encontro da série será no dia 26 de março e terá como tema Indústria 4.0. Assistência ventricular A equipe de Cardoso, que inclui pesquisadores do Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia, desenvolve um dispositivo de assistência ventricular para pacientes adultos com insuficiência cardíaca – condição em que o órgão não consegue bombear o sangue adequadamente. O equipamento serve como uma bomba para ser implantada ao lado do coração do doente, com a finalidade de complementar ou suprir a função cardíaca debilitada. O projeto é apoiado pela FAPESP. “O dispositivo visa auxiliar o coração debilitado durante o período de espera pelo transplante, mantendo níveis fisiológicos de pressão e fluxo, reduzindo a mortalidade de pacientes na fila de espera e após o transplante”, disse. De acordo com o Registro Brasileiro de Transplantes, em 2016 foram realizados 353 transplantes de coração no Brasil. Estudos indicam que a mortalidade de pacientes na fila de espera pode chegar a 40%. “Precisamos encontrar uma solução nacional e não simplesmente copiar os materiais usados lá fora, que são caros e inviáveis para o Sistema Único de Saúde. No comparativo entre um dispositivo importado e um nacional, o importado ficaria em R$ 800 mil, enquanto o nacional em R$ 100 mil”, disse. Outro projeto, também apoiado pela FAPESP, busca desenvolver um dispositivo de assistência ventricular para pacientes pediátricos que necessitam de um transplante cardíaco. A pesquisa foi vencedora do prêmio Péter Murányi 2015 . “Em nosso país não temos opção de suporte circulatório de longa duração para pacientes cardiopatas pediátricos e juvenis com insuficiência cardíaca grave. Trata-se de um grupo de pacientes com necessidades específicas. Estamos desenvolvendo uma bomba pulsátil que atua conectada ao coração por meio de cânulas”, disse Idágene Cestari, diretora da Divisão de Bioengenharia do Instituto do Coração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina (FM) da USP. De acordo com a pesquisadora, a bomba do dispositivo é controlada por um console à beira do leito, onde são ajustados todos os parâmetros de suporte ao coração, como a frequência de batimentos da bomba, por exemplo. “Esse sistema de suporte requer a hospitalização do paciente e é indicado para pacientes em lista de espera para o transplante cardíaco. Em outro projeto dessa mesma linha de pesquisa, estamos desenvolvendo um dispositivo implantável que permite a assistência por tempo mais prolongado e não requer a hospitalização do paciente após o implante do dispositivo”, disse Cestari. Prótese inédita Também foi apresentada durante o ciclo ILP uma técnica conhecida como endobentall, que une duas tecnologias – inserção de válvulas por cateter e stents – para criar uma prótese única, que pode ser inserida pela perna do paciente e conduzida até o coração. O método pode substituir uma grande cirurgia na válvula do coração e na artéria aorta. “Graças à técnica, desenvolvida com o apoio da FAPESP, hoje não precisamos mais abrir o peito do paciente e parar o coração para tratar uma doença grave, como estenose aórtica associada a aneurisma de aorta ascendente. Isso certamente vai contribuir para a redução de risco e de mortalidade desses pacientes”, disse Diego Felipe Gaia dos Santos, professor de Cirurgia Cardiovascular da Unifesp. A equipe liderada por Gaia foi a primeira a tratar, em humano, problemas na válvula aórtica (saída de sangue do coração) e ao mesmo tempo a aorta ascendente (vaso que leva sangue para o coração e outros órgãos) sem a necessidade de abrir o paciente. Órgãos do futuro Outros métodos de engenharia apresentados visam, no futuro, desenvolver órgãos e tecidos artificiais. A empresa TissueLabs, apoiada pelo Programa Pesquisa Inovativa em Pequena Empresas (PIPE-FAPESP), desenvolve um hidrogel que permite a impressão 3D de órgãos e tecidos em laboratório. A startup fabrica e vende hidrogéis de diferentes tecidos para pesquisadores de várias partes do mundo. O material pode ser usado tanto em estudos in vitro como em modelos animais. Para produzir o hidrogel, a empresa usa órgãos de animais. “Retiramos todas as células dos órgãos de porcos, deixando só a matriz extracelular, as proteínas comuns a todos os animais (tanto humanos quanto os porcos). A partir dessa matriz fabricamos o hidrogel, que é misturado com células-tronco ou mesmo células adultas já diferenciadas. Com isso, é possível imprimir essa composição no formato tridimensional de um órgão ou de um tecido”, disse Gabriel Liguori , pesquisador do InCor. Para fins didáticos, Liguori costuma fazer um paralelo entre a técnica e a construção de uma casa. “Os tijolos seriam as células, e o nosso material, o cimento. Nosso objetivo é dar suporte para que as células-tronco tenham uma estrutura tridimensional”, disse. “É claro que esses órgãos ainda estão muito distantes de se tornarem realmente funcionais. Com o nosso material já é possível fabricar tecidos, ainda que para estudo in vitro. Futuramente, o objetivo é a fabricação de órgãos para transplante”, disse. Este texto foi originalmente publicado por Agência FAPESP de acordo com a licença Creative Commons CC-BY-NC-ND. Leia o original aqui. http://agencia.fapesp.br/novas-tecnologias-visam-reduzir-mortes-por-doencas-cardiovasculares/32370/

Veja como será a Semana de Recepção da Poli em 2020

Veja como será a Semana de Recepção da Poli em 2020 Todos os anos as unidades da USP planejam eventos especiais para recepcionar os calouros no início das aulas. Em 2020, a Escola Politécnica (Poli) da USP receberá seus 870 ingressantes com foco no acolhimento; as questões abordadas nas palestras e atividades da primeira semana terão a preocupação de incluir os alunos na tradicional e centenária faculdade de engenharia. A programação vai de 17 a 22 de fevereiro, e conta com trote solidário, visita a centros de pesquisa da Poli, e uma aula inaugural com o físico Paulo Artaxo, que trabalha com física aplicada a problemas ambientais. Os detalhes serão divulgados por e-mail. No dia 17 de fevereiro, o primeiro contato dos ingressantes com a universidade será realizado a partir das 10h, no Centro de Difusão Internacional da USP (CDI-USP), um espaço com amplo auditório que fica na Avenida Professor Lúcio Martins Rodrigues, 310, na Cidade Universitária, em São Paulo. Os estudantes serão recebidos por professores com ampla experiência na adaptação dos ingressantes, os professores Fábio Cozman e Augusto Câmara Neiva, e pela diretora da Poli, professora Liedi Légi Bariani Bernucci. Após a cerimônia de abertura, a partir das 11h, será realizada a aula inaugural, sempre conduzida com um convidado especial, que neste ano será o físico Paulo Artaxo, atualmente professor titular do Instituto de Física da USP. Artaxo trabalha com física aplicada a problemas ambientais, atuando principalmente nas questões de mudanças climáticas globais, meio ambiente na Amazônia, física de aerossóis atmosféricos, poluição do ar urbana e outros temas. Após esta aula, os alunos serão conduzidos para a escadaria do CDI, onde poderão participar da foto oficial da turma de ingressantes de 2020. Já na terça-feira, dia 18 de fevereiro, a programação começa às 8h30 em cada departamento, e será seguida por visitas aos centros de pesquisa, a partir das 10h30, que receberão os calouros: o Centro de Engenharia de Conforto (CEC), o Tanque de Provas Numérico (TPN), o INOVALAB e o Centro Interdisciplinar de Tecnologias Interativas (CITI). O aluno poderá participar de apenas uma visita, por questões de espaço físico, e as instruções serão enviadas por e-mail. A manhã de quarta-feira, dia 19, começará às 8h30, nos auditórios amarelo e vermelho  do Prédio do Biênio, com palestras rápidas sobre as questões acadêmicas e mobilidade internacional. A partir das 10h, os alunos que ingressaram por meio da Fuvest devem se dirigir novamente ao auditório do CDI para realizarem a etapa presencial da matrícula. No dia 20 de fevereiro, as atividades serão divididas entre acadêmicas e esportivas. Pela manhã, entre 8h e 11h, haverá apresentação das disciplinas do núcleo comum no Biênio. A partir das 11h, a Associação Atlética Acadêmica Politécnica apresentará suas atividades nos auditórios do Biênio, e em seguida os calouros poderão visitar o Centro de Práticas Esportivas (CEPE-USP) com os veteranos da organização estudantil. A sexta-feira, dia 21, contará com palestras e apresentações do Grêmio Politécnico, coletivos, grupos artísticos e projetos de extensão conduzidos por alunos da Poli.  O Trote Social será realizado no dia 7 de março, um sábado, depois do feriado do Carnaval, e terá atividades promovidas pelo Poli Social, um grupo de extensão da Escola Politécnica que oferece serviços gratuitos voltados ao Terceiro Setor. Os detalhes serão informados em breve. As informações acadêmicas e relativas à Semana de Recepção serão enviadas por e-mail aos ingressantes. Veja aqui as fotos da Semana de Recepção do último ano.

Calouros poderão visitar centros de pesquisa da Poli na Semana de Recepção

Calouros da Poli poderão visitar centros de pesquisa na Semana de Recepção A programação da Semana de Recepção dos Calouros de 2020 da Escola Politécnica (Poli) da USP contará com visitas a alguns dos centros de pesquisa. Na terça-feira, dia 18 de fevereiro, pela manhã, os estudantes poderão conhecer o Centro de Engenharia de Conforto (CEC), o Tanque de Provas Numérico (TPN), o INOVALAB e o Centro Interdisciplinar de Tecnologias Interativas (CITI). O aluno poderá participar de apenas uma visita, por questões de espaço físico, e os detalhes sobre as inscrições serão divulgados em breve.Conheça abaixo os laboratórios que poderão ser visitados: Centro de Engenharia de Conforto (CEC) Sala de espera, painéis com informação sobre voos, rampa de acesso e comissários de bordo: tudo indica que você vai embarcar em uma aeronave real. Mas a cabine que se irá encontrar na sequência é, na verdade, um laboratório.Construído pela USP em parceria com Embraer, Universidade Federal de São Carlos e Universidade Federal de Santa Catarina, o Centro de Engenharia de Conforto fica na Escola Politécnica (Poli), na Cidade Universitária. Lá, se reproduzem condições muito próximas de um voo real, como pressão, iluminação e temperatura, com o objetivo de avaliar o conforto dos passageiros.O simulador ocupa um espaço de 300 m² e é um dos dois únicos laboratórios do mundo com esta capacidade de teste. Fonte: Jornal da USP. Tanque de Provas Numérico (TPN) Como se estivesse em um navio prestes a entrar ou sair de um terminal portuário. Essa é sensação de quem entra no Full-Mission. O primeiro simulador construído com tecnologia totalmente brasileira,  com modelos matemáticos e softwares desenvolvidos a partir de pesquisas realizadas por professores, alunos e pesquisadores dos diversos departamentos da Escola Politécnica da USP.O Full Mission reproduz uma ponte completa de comando de navio e tem sistema de visualização em 360º. Ele recria mais de 15 portos brasileiros, com navio e rebocadores. Juntamente com outros simuladores, o equipamento integra o Centro de Simulação de Manobras Navais. Inaugurado em 2012, ele está instalado no laboratório Tanque de Provas Numérico (TPN) da Poli. O TPN é um laboratório de pesquisas e testes para o estudo dos sistemas marítimos e offshore – navios-plataformas e barcos de suporte.Fonte: Jornal da USP INOVALAB@Poli O InovaLab@POLI é um laboratório multidisciplinar que oferece recursos avançados para projetos de engenharia (softwares, hardware, impressoras 3D, oficinas mecânica e eletrônica), com acesso para alunos de graduação da Poli. Conheça os detalhes na matéria. Desde 2017, o laboratório integra uma rede internacional de ensino de inovação, a rede acadêmica Design Factory Global Network, liderada pela Aalto University, instituição localizada na Finlândia. Aluno no laboratório Inovalab da Poli. Foto: Marcos Santos/USP Imagens Linha de montagem do Labrador, pequeno computador de alto desempenho no CITI-USP. Centro Interdisciplinar de Tecnologias Interativas (CITI) O CITI é amplo laboratório que serve como uma plataforma para projetos multidisciplinares da USP, e abriga diversas iniciativas, como a linha de montagem do pequeno computador Labrador, o grupo de extensão da Poli, o SkyRatz, entre outros.

Poli sediou competição internacional de planos de negócios (IBPC)

Poli sediou competição internacional de planos de negócios (IBPC) A Escola Politécnica (Poli) da USP recebeu, entre os dias 5 e 8 de janeiro, a primeira etapa da IBPC (International Business Plan Competition), uma competição internacional que conta com a participação da Universidade de Bayreuth – UBT (Alemanha), da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hong Kong – HKUST (Hong Kong), da Universidade de Illinóis em Urbana- Champaign – UIUC (Estados Unidos) e da USP.A competição de 2020 é sediada pelo Brasil, sob coordenação dos professores Marcelo Becker (EESC-USP), e dos professores Larissa Driemeier e Rafael Traldi Moura, do Departamento de Engenharia Mecatrônica e de Sistemas Mecânicos da Poli. O tema escolhido foi “O uso de novas tecnologias para o aumento da mobilidade, independência e integração de pessoas com deficiência no Brasil”. No primeiro dia pela manhã, os participantes receberam a ala inclusiva da Rosas de Ouro. “Ao levar figuras conhecidas dos desfiles nessa ala e pessoas que passam seus dias vivendo essa realidade, a escola de samba trouxe um pouco da realidade dessas pessoas para a mente dos participantes do IBPC 2020”, explicou a professora. Para a competição são formados oito times mistos, de seis estudantes de diferentes nacionalidades e gênero, que devem criar, em apenas dez dias, um plano de negócios relacionado a um tema específico, definido pelo país sede. “Durante esse período, os alunos superam as barreiras de língua, cultura, além do desafio do tema”, explica a professora da Poli, Larissa Driemeier. A cada ano, uma das universidades hospeda o evento. De comum acordo, um tema é definido e a Universidade anfitriã é responsável pela organização de visitas técnicas e culturais. Também é responsabilidade da Universidade anfitriã definir os juízes para a competição final. As equipes são formadas com uma distribuição igual de estudantes das quatro universidades, além do equilíbrio de gênero. “Isso permite a criação de um ambiente verdadeiramente multidisciplinar e multicultural para o desenvolvimento do trabalho em equipe”. A duração total do evento é de 10 dias, durante os quais, sob a orientação dos professores mentores, as equipes fazem uma extensa pesquisa sobre o tema, fazem análises de oportunidades de mercado e, em seguida, desenvolvem um plano de negócios viável. Como os sistemas curriculares do ensino de engenharia são variados em diferentes países, os colegas de equipe podem se complementar com base em suas habilidades e conhecimentos.

Prorrogado até 24/1 o prazo de inscrições para Especialização em Engenharia Automotiva da Poli

O Centro de Engenharia Automotiva (CEA) da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP) está com inscrições abertas para a turma 2020 do curso de especialização em Engenharia Automotiva.  Até o dia 24 de janeiro é o prazo de inscrições para o processo seletivo. Os Interessados em participar devem preencher a ficha de inscrição e enviar a lista de Documentos requeridos – ambas estão disponíveis em http://www.automotiva-poliusp.org.br/pos-graduacao/especializacao/inscricoes/. Se necessário, o candidato, que deve ter formação superior, poderá ser entrevistado. As aulas da turma 2020 iniciam-se em fevereiro de 2020.