Poli recebe visita de delegação da Universidade Nova de Lisboa A Escola Politécnica (Poli) da USP recebeu na quinta-feira, 05 de março, um grupo da Universidade Nova de Lisboa (UNL), de Portugal, para uma visita aos laboratórios da Escola. Representaram a instituição portuguesa o professor Ricardo Gonçalves, subdiretor de Internacionalização, e o professor Valter Lúcio, subdiretor para a modernização e infraestruturas. A visita tinha como principal objetivo a integração entre as universidades, visando um acordo para Duplo Diploma de Doutorado. A UNL já possui cooperação com a Poli desde 1983, e a partir de 2018 os docentes Antonio Carlos Coelho e Fernando Josepetti Fonseca estão trabalhando para ampliar as áreas de parceria. Um dos motivos para buscar o acordo é que a Universidade em questão é a 21ª entre as europeias com menos de 50 anos, segundo o ranking QS under 50, que avalia critérios como reputação e internacionalização das instituições. Os laboratórios que fizeram parte do roteiro foram o Tanque de Provas Numérico (TPN) e o Centro de Estudos em Regulação e Qualidade de Energia (ENERQ). A visita foi organizada pelo Serviço de Relações Internacionais (CRInt), e tinha a intenção de mostrar a eles o potencial de pesquisa da Escola. Para ver mais fotos da visita, clique aqui  Foto: Patricia SandesFoto: Patricia SandesFoto: Patricia Sandes Anterior Próximo

Poli recebe mais de 100 alunas de ensino médio em evento em homenagem ao dia da mulher No último sábado, dia 7 de março, cerca de 130 alunas de ensino médio foram recebidas na Escola Politécnica (Poli) da USP para um dia inteiro de programação especial em celebração ao Dia Internacional da Mulher, estabelecido pela Organização das Nações Unidas (ONU) no dia 8 de março.O objetivo do evento, que teve palestras e visitas aos laboratórios, é atrair mulheres para as carreiras tecnológicas, área ainda ocupada majoritariamente por homens. No período da manhã as visitantes puderam conhecer a trajetória profissional de alunas, professoras e engenheiras formadas na Poli em suas carreiras na Engenharia. A gravação do evento pode ser assistido no link abaixo. As fotos do evento podem ser acessadas aqui. O evento foi organizado pelo Grêmio Politécnico e Centros Acadêmicos, organizações de estudantes, com total apoio da Diretoria da Escola. As escolas participantes foram: Escola Estadual Ministro Costa Manso, ETEC Professor André Bogasian, Colégio Albert – Sabin, ETEC Guaracy Silveira, Escola Estadual Julia Lopes e Escola Vera Cruz.Elas visitaram os laboratórios Centro de Engenharia de Conforto, Tanque de Provas Numérico, Laboratório de Tecnologia de Pavimentação, Centro Interdisciplinar de Tecnologias Interativas (CITI), o Hall Tecnológico de engenharia de materiais, o INOVALAB, o Laboratório de Engenharia de Bioprocessos (GEnBio) e o Laboratório de Engenharia de Alimentos. Facebook Twitter Youtube Instagram Flickr Linkedin

Politécnico formado em 1983, Marcelo Tas concedeu uma entrevista à Rádio CBN após ser Patrono da Turma de 2019 dos formandos da Escola Politécnica (Poli) da USP. Ele contou que isso trouxe algumas reflexões sobre como mudou a engenharia e a tecnologia. Ele ressaltou que há maior diversidade no ingresso da instituição de ensino, o que ele considera uma boa notícia. Ele destacou também que há ex-alunos apoiando financeiramente os alunos que tem situação de vulnerabilidade socioeconômica. A entrevista pode ser acessada no link: https://cbn.globoradio.globo.com/media/audio/294004/o-que-mudou-em-quase-40-anos-na-historia-da-escola.htm

Poli promove aula inaugural do curso de Pré-Iniciação Científica de 2020 Esse é o sétimo ano do projeto, que propõe aprendizado científico a alunos de escolas parceiras.  Prof. Diolino José dos Santos fala sobre Conceito e Metodologia Científica em aula inaugural. (Foto: Letícia Cangane) A Escola Politécnica (Poli) da USP realizou nesta sexta, 6 de março, a aula inaugural do Programa de Pré-Iniciação Científica, no Auditório Prof. Francisco Romeu Landi. A aula foi ministrada pelo professor Diolino José dos Santos, e teve como tema “Conceito e Metodologia Científica”. Estiveram presentes os alunos participantes do projeto e seus coordenadores, além dos professores Edvaldo Simões da Fonseca, Lucas Antonio Moscato e Dionilio José dos Santos, e dos apoiadores do projeto Eduardo de Freitas Saorim, representante da Fundação para o Desenvolvimento Tecnológico da Engenharia (FDTE), e André Gertsenchtein, do Instituto para o Desenvolvimento da Engenharia Aplicada à Controvérsias (IDEAC). O evento começou com uma introdução sobre o propósito da pré-iniciação científica e da importância da participação de escolas estaduais no projeto. Os docentes e convidados também falaram sobre o desenvolvimento das atividades e os impactos e resultados obtidos com elas, além da oportunidade e da responsabilidade que a iniciativa traz. Participaram também as estudantes Júlia Lemes, Júlia Piovezani e Maria Luiza de Oliveira, alunas da pré-iniciação em 2019 e premiadas na Mostra Científica do Colégio Marupiara e na Semana de Ciência, Educação e Tecnologia (SEDCITEC) do Instituto Federal de São Paulo. Para ter acesso às imagens da aula, clique aqui.  

Estudantes de Engenharia Civil podem participar de competições nacionais com o grupo Concreto Poli A iniciativa já está em seu quarto ano e reúne alunos da Poli em atividades de extensão pelo País Concreto Poli participa de competição da área na modalidade CONCREBOL. (Foto: Concreto Poli) O grupo de extensão de alunos da Escola Politécnica (Poli) da USP, Concreto Poli, surgiu da demanda dos estudantesdo curso de engenharia civil por uma atividade complementar relacionada à área. Criado em 2017 com o apoio de docentes do departamento, é um dos mais recentes projetos realizados na graduação da Escola. O foco do grupo é desenvolver e fabricar concreto utilizando alta tecnologia, além de elaborar de projetos de obras civis e promover de atividades temáticas de engenharia civil. Além disso, o Concreto Poli participa de diversas competições do meio, como as Competições Acadêmicas do Congresso Brasileiro do Concreto, as maiores do país, em modalidades como APO (pórtico de concreto resistente), COCAR (concreto colorido resistente), CONCREBOL (esfera de concreto), Quem sabe faz ao vivo (concreto translúcido de ultra resistência, feito na hora) e Ousadia (projeto completo de grande obra civil).  Este ano, o grupo participará pela terceira vez das competições do congresso nacional organizado pelo IBRACON, em Florianópolis (SC). O processo seletivo para entrar no grupo acontece no início de cada semestre, e qualquer aluno da Poli pode participar. Segundo o time, eles buscam pessoas que tenham interesse por concreto e suas tecnologias, trabalho em grupo, e que gostem de colocar a mão na massa, além de desejo de fazer a diferença. As inscrições para as seletivas estão abertas até dia 8 de março, e podem ser acessadas aqui. 

Mais de cem alunas de ensino médio visitarão a Poli no próximo sábado Atividade faz parte da programação do dia da mulher da Poli-USP, e as jovens serão recebidas por alunas e professoras da Escola No próximo sábado, dia 7 de março, cerca de 130 alunas de ensino médio visitarão laboratórios da Escola Politécnica (Poli) da USP, e serão recebidas pelas professoras da escola de engenharia. A ação visa atrair mulheres para as carreiras tecnológicas, área ainda ocupada majoritariamente por homens. O evento está sendo organizado pelos Centros Acadêmicos, organizações de estudantes, com total apoio da Diretoria da Escola. As escolas que terão alunas participantes serão: Escola Estadual Ministro Costa Manso, ETEC Professor André Bogasian, Colégio Albert – Sabin, ETEC Guaracy Silveira e Escola Estadual Julia Lopes.No último ano, a diretora da Poli, Liedi Bernucci, que é também a primeira mulher a ocupar a diretoria da Escola, ressaltou a importância da diversidade para promover a competitividade de um País.Programação – As jovens serão recebidas na manhã do sábado, a partir das 9h, pela diretora da Poli, professora Liedi Bernucci, e por outras docentes de diferentes áreas da engenharia, como química, de produção, mecânica, elétrica, naval, civil, ambiental, entre outras. Elas terão uma experiência universitária completa, já que irão almoçar no bandejão da USP.Em seguida elas visitarão, tanto no período da manhã quanto à tarde, os seguintes laboratórios: Centro de Engenharia de Conforto, Tanque de Provas Numérico, Laboratório de Tecnologia de Pavimentação, Centro Interdisciplinar de Tecnologias Interativas (CITI), o Hall Tecnológico de engenharia de materiais, o INOVALAB, o Laboratório de Engenharia de Bioprocessos (GEnBio) e o Laboratório de Engenharia de Alimentos.

03/03/2020 – Ideia do projeto é fomentar a inovação por meio de sistemas e hardwares de código aberto Do tamanho de uma moeda de 25 centavos, o “Pulga” é um microcomputador de placa única que promete aplicações no universo de Internet das Coisas (IoT) e o aprimoramento da produção de tecnologias de sistemas e hardwares abertos no Brasil. Leia mais no link https://olhardigital.com.br/noticia/conheca-o-microcomputador-do-tamanho-de-uma-moeda-feito-no-brasil/97535

No dia 3 de março, terça-feira, alguns professores da Escola Politécnica (Poli) da USP participaram de um workshop com o professor americano, Robert N. Talbert, sobre aprendizagem invertida, uma técnica que ensino que visa melhorar o aproveitamento dos alunos no ensino superior. O “Workshop hands-on sobre Aprendizagem Invertida (flipped learning)” foi promovido pelo vice-presidente da Comissão de Graduação da Poli, Antonio Seabra.

02/03/2020 – Uma reportagem do Jornal O Estado de Minas abordou o mercado de cibersegurança, e ouviu o especialista da Escola Politécnica (Poli) da USP, professor Marcos Antônio Simplício Júnior, do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais. “Professor do departamento de engenharia de computação e sistemas da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP), o engenheiro Marcos Simplício defende que haja profissionais cobrindo todo o ciclo e etapas de um sistema de segurança. “É importante ter um designer para criar um sistema robusto, um programador de segurança para evitar vulnerabilidades e um administrador de sistema para elaborar um ambiente seguro. Todas essas funções estão conectadas e a falha de uma delas pode prejudicar o sistema inteiro”, avisa.”

Com informações da Assessoria de Imprensa da USP A USP está entre as melhores universidades do mundo em 40 das 48 áreas específicas avaliadas no QS World University Ranking by Subject, divulgado no dia 3 de março. Desse total, 11 áreas específicas foram classificadas entre as 50 melhores, entre elas “Engenharia Civil e de Estruturas”, que ficou na 46ª colocação do renomado ranking. A USP oferece o curso de engenharia civil em dois campi, na Escola Politécnica e na Escola de Engenharia de São Carlos, as cidades de São Paulo e São Carlos, respectivamente.  Todos os cursos oferecidos pela universidade podem ser acessados aqui. Veja aqui informações sobre o curso de graduação em engenharia civil da Poli-USP. Entre as cinco grandes áreas, que agrupam as específicas, a área de Engenharia e Tecnologia da Universidade também está entre as 100 melhores na classificação geral, na 81ª posição. Publicado desde 2011 pela Quacquarelli Symonds, organização britânica de pesquisa especializada em instituições de ensino superior, o ranking avaliou as universidades de acordo com quatro indicadores (reputação acadêmica, reputação entre empregadores, citações científicas e índice H), adaptados de acordo com área específica. Texto: Amanda Rabelo, jornalista.   Praça do Relógio. Foto: Cecília Bastos/Usp Imagem