O Centro Acadêmico da Engenharia Elétrica e de Computação (CEE) realizará, entre os dias 2 a 6 de outubro de 2023, a 10ª Semana de Engenharia Elétrica e de Computação (SEnEC). O evento tem como objetivo conectar o universo acadêmico à engenharia na prática com uma série de palestras e atividades para promover o desenvolvimento de profissionais mais adaptados às necessidades atuais do mercado para as empresas do setor de engenharia, em especial na Grande Área Elétrica.  Na SEnEC, em edições anteriores, já foram realizadas diversas palestras, workshops, hackathons, ações sociais e visitas técnicas em parceria com mais de 90 empresas, de diversos tamanhos e ramos de atuação, com alguns destaques como Google, Microsoft, Amazon, Siemens, WEG, ABB e Globo.  O evento será realizado no espaço ao lado do prédio da administração, com uma infraestrutura pensada no participante, contando com Coffee Break, sorteios e gamificação, trazendo ainda um hackathon com a HP com prêmios incríveis!  As inscrições e o cronograma das atividades podem ser acessados em: https://senec.com.br .

Fruto da União do Consórcio Universitário para Estudos Afro-Latino-Americano, da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento, do Instituto para Pesquisas Afro-Latino-Americanas do Hutchins Centre for Research, da Universidade de Harvard, o Terceiro Encontro Continental de Estudos Afro-Latino-Americanos: ALARI 2024 convida professores, estudantes, pesquisadores acadêmicos, ativistas, artistas e formuladores de políticas públicas que trabalham com comunidades afrodescendentes na América Latina para apresentar propostas no evento, que será realizado entre os dias 10 e 12 de julho de 2024 na Cidade Universitária, Butantã, e receberá inscrições até o próximo dia 1° de dezembro.    Este encontro busca promover o campo acadêmico dos Estudos Afro-Latino-Americanos, por meio de diálogos entre os atores envolvidos na produção e implementação de agendas acadêmicas e de justiça racial na América Latina.  O campo dos Estudos Afro-Latino-Americanos, conforme definido no livro Afro-Latin America: An Introduction, é entendido como “o estudo dos afrodescendentes na América Latina”, bem como “o estudo das sociedades mais amplas nas quais essas pessoas vivem”. Assim, a área prospera com contribuições de uma variedade de disciplinas, das quais recebemos propostas incluindo, mas não limitadas a, antropologia, sociologia, história, etnomusicologia, estudos literários, arte e história da arte, estudos religiosos, economia, direito e ciência política. Também é enriquecido pela produção intelectual de ativistas, coordenadores de projetos e analistas ligados a órgãos governamentais e internacionais. Faça sua inscrição e confira a programação do evento no site da Universidade de Harvard  Profa. Ana Lucia Duarte Lanna Pró-Reitora de Inclusão e Pertencimento  Profa. Miriam Debieux Pró-Reitora Adjunta de Inclusão e Pertencimento  Prof. Rogério Monteiro de Siqueira Diretoria de Mulheres, Relações Étnico Raciais e Diversidades

O Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Escola Politécnica (Poli) da USP realiza palestras semanais para a disciplina “Inovação, Tecnologia, Estratégia de Negócio e a Sociedade”. Organizadas pela professora Regina Melo Silveira, as atividades serão abertas a todos os interessados e não é preciso se inscrever.   O objetivo da disciplina é lançar um olhar amplo sobre a inovação, seja ela tecnológica ou não, para trazer soluções a problemas sociais, questões ambientais e para novas propostas de aplicações, serviços, ou processos.  A primeira palestra, “Inovação e a Sociedade”, será ministrada pelo engenheiro Jorge Abrahão, diretor-presidente do Instituto Cidades Sustentáveis. O evento ocorrerá no dia 26 de setembro, às 14h, na Sala B2-05, prédio da Engenharia Elétrica. Esta aula, em especial, traz à tona questões prementes relativas à urbanização e ao bem estar social que estão sendo resolvidas com inovação. O objetivo é trazer inspiração e olhar amplo sobre os problemas da sociedade, que deve estimular a percepção de como inovar a fim de encontrar soluções para problemas sociais.  

No dia 6 de outubro de 2023, das 11h15 às 12h15, será realizada, de forma online, a 23ª edição da série de “Seminários em Pesquisa Operacional” com o título “Otimização Robusta Aplicada ao Planejamento da Supressão de Incêndios Florestais”. A apresentação será feita por André Bergsten Mendes, Doutor em Engenharia Naval e Oceânica pela Poli e professor do Departamento de Engenharia Naval e Oceânica da Escola. A série de seminários tem o intuito de disseminar as pesquisas realizadas na área de Pesquisa Operacional no âmbito da Escola Politécnica, além de proporcionar o compartilhamento de experiências entre pesquisadores, professores e alunos interessados nesta área. A transmissão do evento ocorrerá no Google Meet por meio do link: https://meet.google.com/eem-izmt-dhw. É necessário utilizar um e-mail @usp.br para ingressar na reunião.

No dia 25 de setembro, às 19h30, será realizado o evento “Sustentabilidade Digital: a digitalização como ferramenta de ESG”, promovido pelo Laboratório de Sustentabilidade (LASSU) da Escola Politécnica.  O evento, realizado de forma online, tem como objetivo explorar as oportunidades que a digitalização oferece para promover práticas mais sustentáveis e responsáveis, alinhado com as premissas de ESG. Também será discutido os desafios que enfrentamos no caminho para uma transformação completa. Afinal, a mudança real muitas vezes começa com o questionamento e a reflexão sobre como podemos fazer melhor! Faça a sua inscrição pelo link: https://bit.ly/48fmK6x

Entre os dias 25 e 27 de setembro, a USP São Carlos promove o curso de Capacitação Acadêmica “Transientes Hidráulicos e Sistema UFC”. Os conteúdos são adaptados da disciplina “Tópicos Especiais em Engenharia Hidráulica e Saneamento: Engenharia e Projetos para o Novo Saneamento do Antropoceno com Transientes Hidráulicos e Sistema UFC”, cujo programa pode ser acessado neste link.  O objetivo é promover uma nova geração de cursos de capacitação, de formato acadêmico, com repositório aberto e inclusivo, em rede cooperativa de usuários, que atenda uma ampla variedade de temas relacionados com recursos hídricos sob mudanças e suas interdisciplinaridades. O evento ocorrerá em formato híbrido: presencial, exclusivo para alunos de Pós-Graduação da USP São Carlos e remoto para alunos de Pós-Graduação e professores de outras Instituições de Ensino Superior. Acesse o link para outras informações sobre as inscrições e organizadores do curso.  Para os demais interessados o Prof. Dr. Marco Aurelio Holanda de Castro, da Universidade Federal do Ceará, ministrará o mesmo curso no XXV Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos. Neste caso as informações podem ser obtidas pelo site: https://eventos.abrhidro.org.br/xxvsbrh/minicursos/

No próximo dia 3 de outubro, será realizado na Sala Villa Lobos da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin o evento “USP pensa Brasil: O Futuro da Pós-Graduação no Brasil”. A primeira convidada será Rita de Cássia Barradas Ribeiro, que irá compartilhar sua visão em sua palestra intitulada “Repensando a Pós-Graduação Brasileira”. Em seguida, Carlos Antonio Caramori, discutirá o futuro profissionalizante da pós-graduação stricto-sensu. Fechando a mesa, a convidada Maria da Cunha Bustamante, fornecerá um panorama abrangente e perspectivas.  Após as palestras, os convidados poderão participar de um debate moderado por Rodrigo Calado. A proposta de intercâmbio de ideias é enriquecer a compreensão dos convidados do futuro da pós-graduação no Brasil.  O evento tem início às 10h00 e se estende até 12h30.

“Quem publica faz conhecer sua pesquisa, aumenta suas chances de estabelecer parcerias com outras universidades, melhora o reconhecimento da universidade, além de atrair financiamento para as pesquisas. Para tanto, oferecemos o Writing II (complementação do curso de ferramentas básicas), à distância”, explica a responsável pelo treinamento, Maria Cristina Vidal Borba.  As aulas serão às quartas-feiras, das 9h00 às 11h00 entre os dias 04 a 25 de outubro. As inscrições gratuitas para o curso de Redação (Writing II) podem ser feitas no link.  A confirmação da inscrição, material e orientações serão enviadas até 02/10 através do e-mail dos participantes. Aconselhamos verificar a caixa de Spam. Observamos que as vagas costumam ser ocupadas rapidamente.  Para maiores informações, entrar em contato com cristina.borba@usp.br

O professor Alexandre Simos, do Departamento de Engenharia Naval e Oceânica da Escola Politécnica (Poli) da USP, participou, no último dia 14 de setembro,  de um painel realizado no evento Brazil WindPower (BWP) 2023, maior evento de energia eólica da América Latina,  no congresso destinado à discussão das perspectivas para a eólica offshore no Brasil. O painel contou com a presença de representantes da ANEEL e ANP, do setor industrial (EDF e Fulgro) e da academia (USP, UFRN e UFRJ).  Os assuntos em debate foram a relevância e os principais desafios para pesquisa, desenvolvimento e inovação para o setor no País. A BWP, organizada pela ABEEOLICA e pelo GWEC, é a maior feira do setor de energia eólica no hemisfério Sul, e esta foi sua XIV edição, sediada na cidade de São Paulo. Conheça o Brazil Windpower – Evento sobre energia de eólica onshore, offshore e novas tecnologias, o Brazil Windpower, há 13 anos, promove o networking e difusão de conhecimento perante o mais alto escalão do setor eólico nacional e internacional, além de promover encontros e negócios entre centenas de profissionais do setor eólico em três dias de evento. A edição de 2023 foi ainda maior, com um congresso dedicado ao OFFSHORE e novas tecnologias como o HIDROGÊNIO VERDE.

– Com informações da Assessoria de comunicação da Febrace Podem participar estudantes do 8º ou 9º ano do ensino fundamental, ensino médio ou técnico de instituições públicas e privadas de todo o Brasil; inscrições vão até 18 de outubro Foto: Marcos Santos/USP Imagens   A Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), movimento nacional de estímulo ao jovem cientista, está com inscrições abertas para a 22ª edição da mostra de projetos, com etapas de participação on-line e presencial. Os projetos devem ser submetidos até o dia 18 de outubro de 2023 pela plataforma minha Febrace. Podem participar estudantes matriculados no 8º ou 9º ano do ensino fundamental, no ensino médio ou técnico de instituições públicas e privadas de todo o Brasil. Os estudantes devem ter no máximo 20 anos. Os projetos podem ser realizados individualmente ou em grupos de até três estudantes autores, com participação obrigatória de um professor orientador. Os projetos submetidos devem enquadrar-se nas áreas das Ciências (Exatas e da Terra, Biológicas, da Saúde, Agrárias, Sociais e Humanas) e Engenharias. Na primeira etapa de seleção, centenas de professores universitários e pesquisadores de diferentes universidades e centros de pesquisa do Brasil irão avaliar os inscritos e selecionar cerca de 500 projetos semifinalistas para participarem da apresentação e avaliação ao vivo via plataforma Zoom. Os critérios são: criatividade e inovação; conhecimento científico do problema; forma de levantamento de dados e condução do projeto; profundidade da pesquisa, clareza na apresentação da documentação do projeto e na apresentação oral. A partir dessa avaliação, serão indicados 200 projetos finalistas para participação, de 18 a 22 de março de 2024, na Mostra Presencial de Projetos, na Universidade de São Paulo, no campus da Cidade Universitária, no bairro Butantã, em São Paulo. Durante essa semana também acontecerão palestras e workshops com transmissão das atividades pela internet. Simultaneamente, ocorrerá a Mostra Virtual dos 500 projetos semifinalistas, dando oportunidade para que todos os projetos selecionados divulguem suas propostas para professores e pesquisadores, além de expor suas ideias ao público.  Durante a Mostra Presencial, os projetos finalistas serão avaliados, e identificados os primeiros, segundos, terceiros e quartos lugares de cada categoria – e contemplados com troféus, medalhas e certificados, na cerimônia de premiação prevista para o dia 22 de março de 2024. Diversas instituições públicas e privadas também oferecerão prêmios, como estágios, bolsas de estudo, equipamentos eletrônicos, visitas técnicas e credenciais para participação em outras feiras nacionais e internacionais. Ainda serão selecionados nove projetos, cujos autores irão representar o Brasil na maior feira pré-universitária do mundo: a Regeneron ISEF (International Science and Engineering Fair), que será realizada no mês de maio de 2024, nos Estados Unidos. Segundo a coordenadora geral da Febrace, a professora Roseli de Deus Lopes, “ao longo de mais de 20 edições da Feira, os projetos se destacaram pelo rigor científico e pela criatividade na solução de problemas prementes da sociedade. Além disso, uma parte expressiva deles está alinhada naturalmente com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (Organização das Nações Unidas), o que mostra a preocupação dos jovens com os problemas globais”. A Febrace envolve, a cada ano, mais estudantes e professores no desenvolvimento de projetos investigativos. Em sua primeira edição, em 2003, foram enviados 300 projetos e selecionados 93 finalistas. Em sua última edição, realizada em março de 2023, a Feira contou com 225 projetos finalistas, desenvolvidos por 516 estudantes do ensino fundamental, médio e técnico de todos os Estados brasileiros e do Distrito Federal. Os finalistas foram selecionados entre 500 semifinalistas, escolhidos em uma etapa anterior, feita a distância, na qual foram avaliados os 1.800 projetos inscritos.  A professora Roseli destaca ainda que a “22ª edição da mostra de projetos da Febrace proporcionará que mais jovens brasileiros possam apresentar suas inovações para cientistas de diversas áreas do conhecimento e de diversos países, on-line ao vivo, além de oferecer a oportunidade para que jovens cientistas conheçam a Universidade de São Paulo e possam interagir com professores, pesquisadores, patrocinadores e visitantes”. Sobre a Febrace A Febrace é um programa de talentos em ciências e engenharia que estimula a cultura científica, o saber investigativo, a inovação e o empreendedorismo em jovens e educadores da educação básica e técnica do Brasil, despertando novas vocações em ciências e induzindo práticas pedagógicas inovadoras nas escolas. Desde 2003, a Febrace realiza uma grande mostra de projetos científicos e tecnológicos, na USP, reunindo estudantes de todo o Brasil. Além disso, mobiliza sua rede nacional de feiras afiliadas e seleciona finalistas para competições e feiras internacionais, promovendo diversas oportunidades para estudantes e professores em temáticas relacionadas a STEAM – Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Promovida anualmente pela Escola Politécnica da USP e realizada pela Associação do Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), a Febrace é mantida com o apoio e financiamento de seus parceiros, entre eles o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a Embaixada dos Estados Unidos no Brasil, que já apoiaram e continuam incentivando a iniciativa, acreditando na educação como forma prática de transformar o País e oferecer qualidade de vida à sociedade. Sobre o laboratório  A associação do LSI-TEC é uma Instituição de Ciência e Tecnologia (ICT), que atua no desenvolvimento de tecnologia avançada para levar soluções inovadoras à sociedade, a partir de parcerias com instituições do setor público e privado. Dirigida por professores da USP e com projetos em parceria com o Laboratório de Sistemas Integráveis da Escola Politécnica da USP, o LSI-TEC, conta com uma equipe altamente qualificada e multidisciplinar. Suas atividades são baseadas em três princípios: excelência, inovação e empreendedorismo. www.lsitec.org.br Acompanhe a Febrace pelo site, Facebook, Flickr, Youtube. Febrace 2024 As datas informadas estão sujeitas a atualizações: 18 de outubro de 2023: Data limite para envio completo de projetos até 21h (horário de Brasília) 6 de dezembro de 2023: Divulgação dos semifinalistas da Febrace 2024 15 a  19  de janeiro de 2024: Bancas de Avaliação On-line dos semifinalistas – Primeira rodada 22 a 26 de janeiro de 2024: Bancas de Avaliação On-line dos semifinalistas – Segunda rodada 30 de janeiro de 2024: Divulgação dos finalistas da Febrace e início das inscrições para o prêmio Professor Destaque 2024 15 de fevereiro de 2024: Término do período de confirmação de participação de finalistas e término das inscrições para o prêmio Professor Destaque 2024 4 de março de 2024: Divulgação dos finalistas para o prêmio Professor Destaque 2024 18 a 21 de março de 2024: Mostra de Finalistas Presencial e Programação Especial da Febrace 2024 22 de março de 2024: Cerimônia de Premiação da Febrace 2024 . * Texto: Assessoria de Comunicação da Febrace