Professor e alunos da Poli-USP desenvolvem aplicativo que ajuda estudantes a encontrarem local e horário de suas aulas 11/09/2023 Luana Takahashi A Escola Politécnica da USP possui mais de 150.000 m² construídos, o que corresponde a cerca de 21 campos de futebol, segundo o padrão FIFA. Além do tamanho, diversas atividades são realizadas nos departamentos existentes, o que pode ser um desafio para os alunos. Pensando nisso, uma equipe composta por um professor e estudantes do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais resolveram criar um aplicativo, o USPolis, em que o usuário pode descobrir em qual local serão suas aulas, ver o mapa dos prédios da Poli, e acompanhar seus horários acadêmicos. “Logo quando cheguei, enfrentei a dificuldade de localizar minhas salas, dado que não conhecia ninguém e nem entendia o que eram os códigos na grade horária do JupiterWeb. Na segunda semana eu já havia identificado que esse era um problema da maioria dos ingressantes”, conta Renan Avila, estudante de mestrado da Poli que idealizou o App durante sua graduação. A ideia do aluno coincidiu com a proposta da disciplina de Introdução à Engenharia de Computação, em que a turma precisava realizar um projeto livre na área. Renan resolveu se juntar com outros colegas e assim levaram o que até então era um esboço adiante. “O benefício é facilitar a movimentação pelo Campus e evitar que alunos percam aulas”, explica o professor Fábio Levy, que orientou o projeto. A última versão do App, que já está disponível para Android e Apple, estava sendo desenvolvida desde dezembro de 2022, com algumas novidades: a plataforma conta com um buscador automático de disciplinas por curso e período da graduação. A atualização trouxe algumas dificuldades para o grupo desenvolvedor, como obter as informações com os responsáveis pelo gerenciamento das aulas nos prédios e cadastrar a grande quantidade de disciplinas. Novas funcionalidades já estão previstas para serem lançadas até o primeiro semestre de 2024. Hoje, o USPolis conta com mais de 1000 downloads e, nas semanas iniciais deste ano, aproximadamente 100 alunos acessavam diariamente, devido à demanda dos ingressantes. Levy acrescenta que espera que um dia a tecnologia possa contemplar a USP como um todo, facilitando a vida de mais universitários. A invenção surgiu como projeto dos alunos de engenharia de Computação Renan Avila, Jorge Habib El Khouri, Luiz Roberto Akio Higuti, Marcel Makoto Kondo, Rodrigo Kenji Aguena e Rodrigo Miksian Magaldi. Para baixar o aplicativo, acesse os links abaixo: Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=uspolis.lunadros Apple: https://apps.apple.com/br/app/uspolis/id1451455075 Detalhe de alunos do cursinho da Poli em corredor da Escola Politécnica (Poli). Foto: Cecília Bastos/Jornal USP. AnteriorAnteriorEstudantes da Poli-USP têm oportunidade única de visitar o submarino S-34 TIKUNA no litoral paulista PróximoPoliSat conquista primeiro lugar em competição de satélitesPróximo Acompanhe a Poli nas redes sociais! Facebook Twitter Youtube Instagram Flickr Linkedin
Arquivo mensais:setembro 2023
Curso “Empreendendo com empatia: Metodologias aplicadas a negócios sociais” recebe inscrições até 12 de setembro
Você já se perguntou como o empreendedorismo pode colaborar mais socialmente? Tem interesse em saber como ele pode ser aplicado a negócios sociais nas nossas comunidades?Pensando nessas questões, a Enactus USP Cidade Universitária tem o prazer de convidar os estudantes para se inscrever no CURSO DE INOVAÇÃO “Empreendendo com empatia: Negócios sociais” promovido em conjunto com o Cosmos e o Espaço Ocean do Inova USP.Por meio do curso você poderá imergir profundamente no mundo dos negócios sociais, serão discutidas metodologias, tendências e boas práticas para o desenvolvimento de um modelo de negócios sustentável e relevante para a comunidade foco. Aprenda a entender melhor as necessidades da comunidade, testar ideias e desenvolver soluções colaborativamente.As inscrições podem ser realizadas até o próximo dia 12 de setembro por meio deste link.O curso oferecerá certificado aos participantes. Confira o cronograma do curso abaixo:Duração: 3 Semanas (1 hora por semana)Aula 1 (13/09): Descobrindo e colaborando: Metodologias para o desenvolvimento de soluçõesAula 2 (20/09): Projetando: Entenda o conceito do mínimo produto viávelAula 3 (27/09): Construindo Impacto Sustentável: Fundamentos dos Negócios SociaisLocal: Espaço Ocean do Inova USP – Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues 370 – Butantã, São Paulo Horário: 17h30Confira outras informações nas redes sociais do Enactus: Instagram LinkedIn
Professor da Poli-USP, Roberto Marx, fala sobre políticas públicas para mobilidade elétrica no Brasil
Com informações do Departamento de Engenharia de Produção da Poli (PRO) – O Professor Roberto Marx do Departamento de Engenharia de Produção da Escola Politécnica (Poli) da USP, Diretor de Operações e Educação da Fundação Vanzolini, e Especialista em mobilidade urbana escreveu um artigo para o Jornal Valor Econômico sobre o tema “eletromobilidade” e reforçou a importância da adoção de políticas que priorizem essa iniciativa, em especial o serviço de ônibus municipais, em detrimento aos veículos de passeio. O professor mostra dados de um estudo recente feito pelo Mobilab da Universidade de São Paulo (Laboratório de Estratégias Integradas da Indústria da Mobilidade) em que compara o nível de emissões de CO2 entre um carro elétrico (BEV), um movido por motor convencional a gasolina e outro a etanol tomando como base as características da matriz energética brasileira. O artigo contou com a participação de integrantes do Mobilab, Adriana Marotti de Mello é professora da Faculdade de Economia e Administração da USP e coordenadora do Mobilab. João Valsecchi de Souza é doutorando em Engenharia de Produção pela USP e pesquisador do Mobilab. Juliano Pelegrina é doutorando da Faculdade de Economia e Administração da USP e pesquisador do Mobilab. Michele Maselli Filho é engenheiro de Produção pela USP e pesquisador do Mobilab. Clique aqui para ler a entrevista na íntegra.
Projeto entre Poli-USP, Hospital das Clínicas e empresas de rede 5G para atendimento médico vence prêmio da Anatel
O projeto OpenCare 5G consiste em um rede privativa para sistema de telemedicina voltado ao atendimento de população desassistida, especialmente comunidades indígenas. O Sistema com tecnologia 5G é resultado de uma parceria firmada em 2021 entre o Núcleo de Inovação Tecnológica do Hospital das Clínicas, Escola Politécnica da USP, Deloitte, ABDI, Siemens Healthineers, Itaú, Telecom Infra Project (TIP), NEC e Positivo Servers & Solutions. A iniciativa, recentemente, foi vencedora na categoria Rede Privativa – Smart City/Saúde/ Educação/Transporte do Prêmio ABDI ANATEL. A premiação avaliou casos de uso de 4G e 5G no Brasil e buscou estimular investimentos nesse modelo de negócios. Com o desenvolvimento do projeto, será possível conectar médicos de grandes centros com profissionais de saúde locais e pacientes por meio do 5G, nova geração de internet móvel, uma evolução da conexão 4G atual. Leia matéria completa neste link.
Estudantes da Poli-USP têm oportunidade única de visitar o submarino S-34 TIKUNA no litoral paulista
Estudantes da Poli-USP têm oportunidade única de visitar o submarino S-34 TIKUNA no litoral paulista A convite da Marinha, 12 alunos de Engenharia Naval foram até o Porto de Santos conhecer detalhes de um dos navios de guerra brasileiro 08/09/2023 Yasmin Araújo No último domingo, dia 3, o submarino S-34 TIKUNA abriu as portas para estudantes da Escola Politécnica (Poli) da USP. A visita foi possível graças a um Acordo de Cooperação Técnica firmado há mais de seis décadas entre a USP e a Marinha brasileira, que dentre diversas atividades, como a formação de oficiais engenheiros, mantém na Escola Politécnica o Centro de Coordenação de Estudos da Marinha em São Paulo (CCEMSP), e ajudou a impulsionar a criação do primeiro curso de Engenharia Naval no País. Os doze estudantes de Engenharia Naval, escolhidos para a visita por critérios de desempenho acadêmico, dentre alunos matriculados do primeiro ao quinto ano, foram acompanhados pelo Diretor do CCEMSP, Comandante Rafael Gonzalez, e pelos professores Celso Pesce, Chefe do Departamento de Engenharia Naval e Oceânica, e Jordi Mas-Soler, jovem docente do mesmo departamento, tendo sido recebidos pelo Comandante do Tikuna e por militares de serviço no submarino. Durante a visita, o grupo pôde conhecer detalhes sobre os sistemas de funcionamento deste meio naval, e tomar contato com algumas das missões nas quais ele atua, com destaque para operações na Amazônia Azul, onde integra a força responsável por sua fiscalização e proteção. A visitação, uma rara oportunidade concedida aos alunos, marca a retomada de iniciativas do gênero promovidas pela Marinha depois da pandemia. Do ponto de vista do aprendizado, um dos alunos relata que a experiência foi muito enriquecedora, pois possibilitou que eles vivenciassem conceitos da graduação aplicados em contextos mais extremos. “Com ele foi possível estudar todas as áreas vistas nas aulas”, conta Fernando Borghetti, estudante do 5° ano. O professor Celso Pesce ressalta que “o objetivo central da visita foi motivar os estudantes a intensificarem seus estudos desenvolvidos na graduação, além de despertar sua curiosidade para novos conceitos da engenharia aplicados a sistemas altamente complexos. O resultado da visita foi extremamente benéfico, tanto para os alunos quanto para os professores. Um aprendizado”.Posicionamento que converge com o do professor Jordi Mas-Soler, que explica que oportunidades como esta são excepcionais e “proporcionam aos alunos uma compreensão mais profunda do impacto real e da relevância da indústria a nível nacional, fortalecendo sua determinação em seguir uma carreira no campo da engenharia”. O Comandante Rafael Gonzalez salientou que a visita, que oportunamente também incluiu o Navio-Patrulha P-72 Maracanã, permitiu que os alunos vislumbrassem e ampliassem a visão sobre a importante atuação da Marinha nas Águas Jurisdicionais Brasileiras, utilizando meios navais construídos no Brasil, bem como agregassem novas experiências pertinentes às suas formações profissionais. Aproveitou para ressaltar que a iniciativa fortalece ainda mais a frutífera parceria entre a Instituição e a Universidade. “Discorremos com os alunos algumas tradições navais, que muito preservamos, e foram apresentadas informações sobre as dimensões dos navios e as missões distintas e complementares que eles realizam, além de até inspirá-los, mesmo que sutilmente, a ingressar posteriormente na Carreira Militar Naval, através do concurso para o Corpo de Engenheiros da Marinha, que também conta com decorrências daquele convênio com a USP”. Com base na participação e no retorno dos jovens, atribui que os efeitos desejados foram alcançados com sucesso.O TIKUNA, nomeado em homenagem ao povo indígena homônimo, aportou em Santos na manhã do último sábado (2) e seguiu viagem em direção ao Rio de Janeiro na terça, (5). O submarino de 62 metros de comprimento, conta com uma tripulação de 44 pessoas, que integram a atual operação. Uma das coisas que mais surpreendeu o estudante João Faria sobre o seu funcionamento foi o “sistema de snorkel do submarino, que é acionado quando ele sobe à superfície para recompor a atmosfera interna do submarino”. Esta é uma característica desses navios de propulsão convencional, isto é, diesel-elétrica, onde suas baterias precisam ser recarregadas periodicamente pelos seus motores a combustão interna.O CCEMSP é subordinado ao Centro Tecnológico da Marinha em São Paulo, CTMSP, também localizado nessa Cidade Universitária, o qual investe no aprimoramento de sistemas navais altamente complexos e desenvolve tecnologias para a construção no País de um submarino de propulsão nucleoelétrica e convencionalmente armado. Além disso, o CCEMSP também participa de algumas feiras organizadas no Campus pela USP, como a “FEBRACE” e a “Feira USP e as Profissões”, nas quais, por meio da exposição de vídeos institucionais e maquetes, apresenta aos jovens talentos visitantes programas tecnológicos desenvolvidos em prol da defesa dos interesses nacionais, assim como oportunidades de assumir posições desafiadoras dentro da carreira, atuando na área com que se identifica. AnteriorAnteriorSIICUSP 2023 – Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo na Poli-USP Acompanhe a Poli nas redes sociais! Facebook Twitter Youtube Instagram Flickr Linkedin
SIICUSP 2023 – Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo na Poli-USP
Nova sala do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Poli-USP é inaugurada e possibilita novos métodos de Ensino e Aprendizagem
Nova sala do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais da Poli-USP é inaugurada e possibilita novos métodos de Ensino e Aprendizagem No dia 25 de agosto de 2023, no prédio da Engenharia Elétrica da Escola Politécnica (Poli) da USP, foi inaugurada a nova sala do Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais (PCS) que possibilita o aprendizado e ensino de forma diferenciada. O evento contou com a participação do chefe do departamento, Jaime Sichman, do diretor da Poli, Reinaldo Giudici, docentes e funcionários do PCS e estudantes de graduação e pós-graduação. Com uma arquitetura flexível, o espaço possibilita a divisão em duas salas menores, ambiente para atividades em grupo e o oferecimento de aulas remotas e/ou híbridas. Além disso, é possível adicionar novos recursos e melhorias, como sistema de som, novos mobiliários, entre outros.O projeto, liderado por Sichman, tem o potencial de aumentar o interesse dos alunos pelas aulas, por meio de atividades individuais e/ou em grupo, além de oferecer novos recursos aos professores. O docente cita a dedicação de diversos professores do PCS ao estudo e aplicação de novas metodologias de ensino-aprendizagem, como Anarosa Brandão, Bruno Albertini, Fábio Levy Siqueira, Regina Silveira, entre outros. A sala atualmente conta com as seguintes funcionalidades: – Paredes na sala podem servir de espaço comum de escrita – Cadeiras móveis para atividades em grupo – Duas TVs de 75 polegadas para reproduzir o conteúdo da lousa – Duas câmeras de alta definição para capturar o conteúdo da lousa e propiciar ensino remoto ou híbrido – Dois projetores para apresentação de slides e videoconferências – Microfone para capturar som da sala Confira todas as fotos neste link. Desta forma, a estrutura dá suporte para novas metodologias de Ensino e Aprendizagem como Problem based learning, Estudo de casos, Gamificação, Design thinking, Aprendizagem entre pares e/ou times, entre outros.“O espaço permite também ministrar aulas expositivas convencionais, mas o objetivo principal é prover nossos docentes com funcionalidades que permitam experimentar novas metodologias de ensino-aprendizagem, onde os alunos tenham um papel mais ativo nas atividades de aula”, detalha Sichman. O uso do espaço será prioritário para as aulas do curso cooperativo de Engenharia de Computação, notadamente para o terceiro e quarto ano. Outras disciplinas do Departamento oferecidas para grandes turmas do curso de Engenharia Elétrica, como Sistemas Digitais e Algoritmos e Estruturas de Dados para Engenharia Elétrica, também devem utilizá-la. Outros docentes do PCS e de outros departamentos da Engenharia Elétrica poderão utilizar o espaço para algumas aulas e eventos específicos caso haja disponibilidade de horário. Os interessados em utilizar devem entrar em contato com a secretaria do departamento, pelo telefone (11) 3091-5583 ou e-mail pcs.secretaria.poli@usp.br.
Professor da Poli-USP fala sobre oportunidades oferecidas na Universidade Pública
Divulgação Insper/Estadão Em entrevista ao Portal Terra, o professor Antonio Carlos Seabra, do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos da Escola Politécnica da USP, levantou alguns pontos de destaque da Poli e também da Universidade como um todo. A matéria publicada no dia 29 de agosto aborda temas como custo-benefício, desenvolvimento científico, programas de intercâmbio e mercado de trabalho, com intuito de ajudar os leitores na escolha da instituição de ensino. Seabra destaca a possibilidade de seguir a carreira acadêmica, com bolsas de pesquisa, e também de cursar disciplinas de outros cursos em outras áreas. A mobilidade internacional também aparece como um fator atrativo. Na USP, a Escola Politécnica é a unidade que mais tem acordos bilaterais com universidades estrangeiras, são mais de 200 acordos com escolas da África, Ásia, Europa e América. “Por ser uma universidade de pesquisa e renomada internacionalmente, as universidades nos procuram. Isso faz com que 20% dos nossos alunos sejam capazes de fazer um intercâmbio durante a graduação”, afirma o professor.
Poli Cidadã realiza entrega de certificados para Oficina de Carrinhos de Rolimã
Poli Cidadã realiza entrega de certificados para Oficina de Carrinhos de Rolimã No dia 1º de setembro de 2023, foi realizada a entrega de certificados da 10ª Oficina de Carrinhos de Rolimã realizada pelo Poli Cidadã no mês de maio, em conjunto com o Centro Acadêmico da Mecânica e Mecatrônica (CAM).O evento ocorreu no Anfiteatro da auditório do prédio da Engenharia Mecânica e contou com a presença do professor e coordenador do Poli Cidadã, Antonio Luis de Campos Mariani, e do diretor da Escola Politécnica da USP, Reinaldo Giudici. Os alunos, que atuaram como monitores, e funcionários e professores, que participaram da organização e infraestrutura do evento, receberam certificados por suas contribuições. Também foram distribuídas camisetas da Oficina aos monitores. Confira as imagens das equipes e das atividades da Oficina aqui. A Oficina ocorre desde 2004 e é voltada para alunos de 11 a 14 anos moradoras da comunidade ao redor da USP, que têm a oportunidade de ter contato com a engenharia de forma lúdica. Para esta edição, além da construção e teste dos carrinhos de rolimã, na Rua do Lago, foi ministrada uma palestra e atividade de conscientização sobre saúde bucal, em uma parceria com o Centro Acadêmico XXV de Janeiro, da Faculdade de Odontologia da USP. Confira as fotos do evento no link.
Centro de Inteligência Artificial da USP oferece bolsa de treinamento técnico
O Centro de Inteligência Artificial (C4AI), recebe, até 9 de setembro, inscrições para uma oportunidade de treinamento técnico nível quatro (TT-4) com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) no valor de R$ 3.810,40, por dois anos com dedicação de 40 horas semanais. O candidato deve ter bons conhecimentos de programação em C e Python, além de interesse por pesquisa acadêmica, especialmente na interface entre machine learning e raciocínio simbólico. Os interessados podem se inscrever pelo site do C4AI. Outras informações sobre a vaga estão disponíveis neste link: www.fapesp.br/oportunidades/6298/.