[Imagem: Reprodução/Letícia Menezes/ Comunicação Poli-USP] Na última quarta-feira (3), foi realizada uma exposição de trabalhos de alunos do curso de Engenharia da Computação da Escola Politécnica (Poli) da USP. O evento, que ocorreu no prédio da Engenharia Elétrica, demonstrou projetos desenvolvidos por discentes que participaram das disciplinas Laboratório Digital I e II, oferecidas no primeiro e terceiro quadrimestre deste ano, pelo Departamento de Engenharia de Computação e Sistemas Digitais. Todos os trabalhos foram desenvolvidos acerca do tema Sistemas digitais para pessoas com diagnóstico de transtorno do espectro autista (TEA). “Os alunos desenvolveram no contexto das disciplinas um projeto que pudesse ser aplicado a pessoas com TEA. Além dos projetos em si, estas atividades extensionistas trazem ao aluno uma melhor compreensão do contexto e necessidades das pessoas com TEA”, explica Edson Midorikawa, coordenador das disciplinas. Foram 26 projetos desenvolvidos por 77 estudantes, com temas de sistemas voltados para pessoas autistas, variando em tópicos desde ferramentas de educação escolar (aprendizado de geografia, reconhecimento de vogais, educação musical), estímulo e desenvolvimento da coordenação motora, entre outras funções. Os trabalhos foram avaliados por uma banca composta por professores, profissionais convidados e monitores, além de pessoas com conhecimentos práticos sobre o TEA. Confira a lista completa de projetos expostos e as fotos do evento em nosso Flickr.
Projeto de preservação de acervo de bibliotecas da Poli-USP é aprovado
[Imagem: Reprodução/Matheus Ribeiro/Comunicação Poli-USP] A Escola Politécnica (Poli) da USP foi contemplada com o Projeto Finep “Melhoria da preservação do acervo de livros e periódicos, através da adequação da infraestrutura da Divisão da Biblioteca”. A iniciativa, comandada pela Agência Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), do Ministério da Ciência Tecnologia e Inovação, destinou cerca de cinco milhões de reais para a aquisição de arquivos deslizantes. O investimento foi realizado nas bibliotecas Central (EPBC) e Engenharia Elétrica (EPELM). A instalação dos sistemas de arquivos está programada entre novembro e janeiro de 2026. Durante esta fase, o acervo físico de periódicos não estará acessível e o Mini Auditório ficará desativado até a conclusão da instalação dos sistemas e do remanejamento do acervo. O objetivo do projeto é otimizar o uso do espaço físico e facilitar o acesso e a preservação de material bibliográfico. No dia 18 de novembro, o analista operacional e financeiro da Finep, Fernando Caixeta, visitou a Poli para conhecer o espaço físico e o acervo onde os arquivos deslizantes do projeto serão instalados. A ocasião também foi uma oportunidade para o encontro entre o membro da agência, a diretoria da Poli e a representantes da Divisão da Biblioteca. Confira imagens da visita e dos arquivos em nosso Flickr.
OTIC abre vagas de Doutorado e Pós-doutorado em Engenharia naval e oceânica com bolsa FAPESP
Centro de Inovação em Tecnologia Offshore (OTIC) está com inscrições abertas, até dia 8 de dezembro, para doutorado e pós-doutorado no subprojeto “Modelagem numérica e simulação de processos de separação de gases por destilação sob condições subaquáticas”. O OTIC é um espaço de pesquisa aplicada apoiado pela FAPESP em parceria com o Grupo Shell e tem sede na Escola Politécnica (Poli) da USP. Para saber mais sobre as vagas e realizar sua inscrição acesse o site da FAPESP
USP e Imperial College (IC) lançam edital de cooperação estratégica entre as Universidades
O Imperial College (IC), em parceria estratégia com a Universidade de São Paulo, abriu um programa de bolsas para docentes em Inteligência Artificial. O programa tem duração de dois anos e não é necessário conhecimento profundo na área, apenas demonstrar disposição para se desenvolver na área. Saiba mais informações sobre o programa, elegibilidade e as inscrições no site.
Centro Intercultural Internacional (CII) da USP promove Sprachcafé em alemão
[Divulgação/Colégio Porto Seguro] O Corner da Alemanha, do Centro Intercultural Internacional (CII) da USP, realizará no dia 10 de dezembro, das 14h às 16h, uma conversação em alemão para todos os níveis. O encontro é uma oportunidade de treinar o idioma, criar conexões e entrar no clima natalino com os típicos biscoitos alemães. A entrada é gratuita. Local: Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 310 – Bloco B – 1º andar.
Departamento de Administração da USP oferece capacitação no uso de Inteligência Artificial nos processos de compras públicas com transmissão online
O Departamento de Administração (DA) da USP promoverá, nos dias 15, 16 e 17 de dezembro, o curso “Elaboração do Planejamento, ETP e TR com o uso de IA”. O curso será ministrado pelo professor Abimael Torcate de Souza. Devido às vagas limitadas, além do encontro presencial, no auditório da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da USP, o curso será transmitido no Youtube do DA. Data limite para inscrições: 05/12/2025 Link para inscrições. Transmissão no Youtube: DA – Departamento de Administração – CODAGE – USP
Jornal da USP | Reitor da PUC Valparaíso visita a USP para ampliar a cooperação acadêmica
[Foto: Marcos Santos/USP Imagens] Data: 04/12/2025 Link:https://jornal.usp.br/institucional/reitor-da-puc-valparaiso-visita-a-usp-para-ampliar-a-cooperacao-academica/ O reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior, da USP, e o reitor Nelson Vásquez Lara, da Pontifícia Universidade Católica de Valparaíso (PUCV), do Chile, participaram, no último dia 3 de dezembro, de uma reunião institucional, com o intuito de discutir os caminhos para assinatura de um convênio entre as Faculdades. O convênio seria um acordo entre a PUCV e a Escola Politécnica (Poli) da USP. A Unidade possui o maior nível de intercâmbio e intensifica sua internacionalização de maneira estratégica, fortalecendo a capacidade de produção científica ao realizar colaborações globais de intercâmbio de docentes e estudantes. Nelson Vásquez comentou da importância do intercâmbio de docentes, para renovação do corpo docente. “Esperamos desenvolver com a USP um trabalho colaborativo na graduação e na pós-graduação, especialmente em áreas estratégicas para um caminho de desenvolvimento conjunto entre nossas universidades e nossos países”. Além dos representantes da PUCV, a reunião contou com a participação do diretor da Poli, Reinaldo Giudici; o chefe do Departamento de Engenharia de Estruturas e Geotécnica, Ruy Marcelo de Oliveira Pauletti, e os professores Túlio Nogueira Bittencourt e Miguel Angel Buelta Martinez, do mesmo departamento.
Hub de Inovação para a Construção e Laboratório de Impressão 3D promove visita aberta
No dia 11 de dezembro, o hub de Inovação para a Construção (hubIC) realizará uma visita aberta gratuita aos interessados. Na visita serão apresentados o laboratório de manufatura aditiva fina e o espaço, além de ver de perto o funcionamento das impressoras 3D. Horário: 14h às 15h30 Local: Avenida Torres de Oliveira 76, Jaguaré, São Paulo Estacionamento no local. Ingresso: https://www.sympla.com.br/evento/visita-aberta-ao-hubic-e-laboratorio-de-impressao-3d-dezembro/3230697?_gl=1*1jbx4sy*_gcl_au*MTgwNjI0NTYwOS4xNzU2ODM3MTAwLjY0NDc1NTYyNC4xNzYxNjczMzE2LjE3NjE2NzMzMTU.*_ga*NDYxNjAzOTkyLjE3NTY4MzcxMDA.*_ga_KXH10SQTZF*czE3NjQwODk5NzckbzcyJGcwJHQxNzY0MDg5OTc3JGo2MCRsMCRoMjExMzQyNDI1NQ
Centro de pesquisa em sustentabilidade e inovação para infraestrutura rodoviária é inaugurado na USP
Centro de pesquisa em sustentabilidade e inovação para infraestrutura rodoviária é inaugurado na USP Na última terça-feira, dia 2 de dezembro, a USP recebeu o lançamento de um núcleo de pesquisa voltado para o desenvolvimento de soluções sustentáveis para rodovias, o “Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) Sustentabilidade e Inovação em Infraestrutura Rodoviária”. O principal objetivo do núcleo, que reúne pesquisadores e profissionais de empresas públicas e privadas, é desenvolver e fomentar a implantação de tecnologias de reciclagem de pavimentos asfálticos que promovam a descarbonização da pavimentação rodoviária do Estado de São Paulo. Lançamento – A Cerimônia de lançamento contou com a participação do presidente do DER-SP, Sergio Henrique Codelo Nascimento, do diretor da Escola Politécnica da USP, Reinaldo Giudici, do Diretor da Escola de Engenharia de Lorena, Durval Rodrigues Júnior, da Diretora Associada da Faculdade de Tecnologia da Universidade de Campinas, professora Carmenlucia Santos Giordano Penteado, e do Vice-Diretor da Escola de Engenharia de São Carlos, professor Antônio Nelson Rodrigues da Silva, e a coordenadora do CCD e professora da Poli, Kamilla Vasconcelos. Representantes dos órgãos governamentais, Roger da Silva Pêgas (ARTESP), Luiz Guilherme Rodrigues de Mello (DNIT) e Claude Ribeiro (ANTT), que integram o Centro, também participaram do lançamento. A coordenadora do CCD explica que, devido à integração da malha rodoviária, foi essencial articular as ações com órgãos nacionais. O novo Centro irá dialogar diretamente com outros setores da sociedade, como a iniciativa privada e órgãos ligados à pavimentação e infraestrutura. Sobre o CCD Road (Rodovias avançadas e descarbonizadas) – A coordenação do Centro fica a cargo da professora da Escola Politécnica (Poli) da USP e especialista em pavimentação, Kamilla Vasconcelos Savasini, do Departamento de Engenharia de Transportes. A docente detalha que os pavimentos das rodovias tem um ciclo de duração e que, ao ser retirado, o material costuma ser descartado ou subutilizado. “O que acontece no Brasil hoje é que não temos políticas públicas que impulsionem a reutilização desses materiais. [O Centro] veio desta necessidade de ajudar as instituições públicas e privadas, concessionárias de rodovias e o mercado, ou seja, o ecossistema como um todo a incorporar as técnicas desenvolvidas em instituições de pesquisa, contemplando os aspectos ambientais, econômicos e sociais”. Ao longo de cinco anos, e com seis frentes de estudo, o Centro pretende aprimorar as diretrizes e ferramentas técnicas do DER-SP para garantir a qualidade, a durabilidade e a segurança dos pavimentos, e reduzir o impacto ambiental e os custos logísticos associados à malha rodoviária. O Centro envolve uma série de desafios complexos que serão abordados de forma integrada e multidisciplinar em seis grupos de trabalho em temáticas que vão desde a avaliação e planejamento logístico para o uso das misturas asfálticas envelhecidas (RAP) ao desempenho ambiental, passando por métodos de reciclagem e monitoramento de trechos experimentais. Haverá, também, ações de capacitação e transferência tecnológica que envolverão todos os grupos de trabalho. Os pesquisadores principais do CCD são os professores Adalberto Leandro Faxina (EESC-USP), os professores da Poli-USP Linda Lee Ho e Flávio Guilherme Vaz de Almeida Filho, e Vivian Silveira dos Santos Bardini (FT-Unicamp). Diversas organizações estão envolvidas no projeto que conta com o financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) por meio do programa Centros de Ciência para o Desenvolvimento (CCD), que busca fortalecer a integração entre universidades, institutos de pesquisa e órgãos públicos na formulação de soluções inovadoras para problemas estratégicos do Estado de São Paulo. Integram esta iniciativa a Escola Politécnica (Poli) da USP, o DER-SP, a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, a Faculdade de Tecnologia da Unicamp, a Escola de Engenharia de Lorena (EEL), o DNIT, a Artesp, a Associação Brasileira das Empresas Distribuidoras de Asfaltos (ABEDA), a ARTERIS, a Ecorodovias, a Entrevias, a RoadRunner Engenharia e a Copavel. Confira as fotos do evento de lançamento no link.
Etec Lauro Gomes recebe apoio institucional da Poli e inaugura espaço voltado ao desenvolvimento científico e tecnológico dos estudantes
No dia 3 de dezembro será inaugurado o “Espaço Steam” da Escola Técnica Estadual (Etec) Lauro Gomes, em São Bernardo. O Projeto é uma iniciativa financiada pela Fundação Siemens Stiftung, executada pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), uma instituição vinculada à USP e apoiada pela Escola Politécnica (Poli) da Universidade. A Etec recebeu 30 mil reais em equipamentos, materiais e serviços para realizar as implantações de uso pedagógico no ambiente. O LSI-TEC ficou responsável por coordenar toda a iniciativa, desde a gestão do Edital até o alinhamento metodológico e de abordagem Steam (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). A professora Roseli de Deus Lopes, da Escola Politécnica da USP, comenta que a iniciativa é uma oportunidade de exercitar a aprendizagem ativa. “Um Espaço Steam muda a relação dos estudantes com o conhecimento. Eles passam a entender que ciência e tecnologia não são ideias abstratas — são ferramentas para transformar a própria escola, o bairro, a comunidade. É quando o conhecimento deixa de ser algo que se recebe pronto para algo do qual se participa da construção”.
